授課學校:沃爾得國際英語成都中心 468人看過
我們想要提高自己的雅思水平,就一定要先認識自己在雅思英語學習方面所存在不足的地方,這樣我們才能根據(jù)自己的情況去對癥下藥,找到正確和有效的學習方法和技巧來改善我們的學習水平。我們需要測試一下自己的雅思詞 [查看詳情]
更新時間:2013-04-29
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我們想要提高自己的雅思水平,就一定要先認識自己在雅思英語學習方面所存在不足的地方,這樣我們才能根據(jù)自己的情況去對癥下藥,找到正確和有效的學習方法和技巧來改善我們的學習水平。我們需要測試一下自己的雅思詞 [查看詳情]
更新時間:2013-04-29
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 467人看過
一、堅持用英語授課。 學生來自不同的初中,在語音發(fā)音方面和學習習慣法規(guī)方面都有差距此教師在授課時一定要堅持用英語教學,堅持由慢到快,努力使每位學生盡快適應高中英語學習,同時培養(yǎng)學生的英語思維能力,迅速 [查看詳情]
更新時間:2013-04-30
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 504人看過
學生只有對自己、對英語及其文化有積極的情態(tài),才能保持英語學習的動力并取得成績??贪宓那閼B(tài),不僅會影響英語學習的效果,還會影響其他發(fā)展。情態(tài)是學好英語的重要因素,因此,筆者努力創(chuàng)造寬松、民主、和諧的教學 [查看詳情]
更新時間:2013-05-03
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 461人看過
學生只有對自己、對英語及其文化有積極的情態(tài),才能保持英語學習的動力并取得成績。刻板的情態(tài),不僅會影響英語學習的效果,還會影響其他發(fā)展。情態(tài)是學好英語的重要因素,因此,筆者努力創(chuàng)造寬松、民主、和諧的教學 [查看詳情]
更新時間:2013-05-04
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 465人看過
與英語*相比,我國學生學習英語缺少聽說的語言環(huán)境。課堂上聽到的英語也很難跟相應的語言情景聯(lián)系起來.英語學習可以說是在純漢語環(huán)境中進行的,我國學生幾乎沒有用英語跟外圍人進行口頭交流的機會。因此。作為產(chǎn) [查看詳情]
更新時間:2013-05-04
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 346人看過
隨著社會生活的信息化和經(jīng)濟的全球化,英語的重要性日益突出。英語作為最重要的信息載體之一,已成為人類生活各個領域中使用最廣泛的語言。許多*在基礎教育發(fā)展戰(zhàn)略中,都把英語教育作為公民素質(zhì)教育的重要組成部 [查看詳情]
更新時間:2013-05-05
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 344人看過
課堂教學方法的改革,是教學研究永恒的課題,是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。若我們英語教師繼續(xù)偏重語言知識講授,重譯寫和語法教學輕語言運用能力的培養(yǎng),不僅調(diào)動不起大多數(shù)學生學習英語的積極性,而且也不能充分達到教學 [查看詳情]
更新時間:2013-05-05
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 412人看過
隨著社會生活的信息化和經(jīng)濟的全球化,英語的重要性日益突出。英語作為最重要的信息載體之一,已成為人類生活各個領域中使用最廣泛的語言。許多*在基礎教育發(fā)展戰(zhàn)略中,都把英語教育作為公民素質(zhì)教育的重要組成部 [查看詳情]
更新時間:2013-05-06
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 457人看過
英語考試的過程需要掌握一定的考試技巧,才能讓這場考試更順利的通過,考試時間的把握在考試的整個過程中是非常重要的,我們只有把考試時間掌握好了,才能讓考試效率達到更好的效果。那么我們應該如何去做呢?我們在 [查看詳情]
更新時間:2013-05-07
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 419人看過
進行積極的i吾言勸說,學生感受積極期望。經(jīng)常性的積極的說服性反饋可以增強學生的自我效能感,比如學生從老師那里得到“你完全有能力做好這件事”或“如果你不能取得學習成功.還有誰會成功呢?”等。但同時注意,言 [查看詳情]
更新時間:2013-05-08
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 365人看過
想要提高自己的英語學習水平不是很難,只要你能夠掌握到適合自己的學習方法和技巧,一切困難都會變得很容易了,很多人在英語學習的過程中付出了大量的學習時間和精力,可是到了*發(fā)現(xiàn)自己還是一無所成,該學的沒有 [查看詳情]
更新時間:2013-05-08
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 373人看過
很多同學在學習英語聽力時,都覺得聽力原文的速度太快了。這其實是和平時自己的語速,以及老師在講課時的速度有關(guān)系的。正如你已經(jīng)習慣了開車開六十,坐上*一百碼的速度你是不是也這樣的感覺,現(xiàn)在開始就學英語從 [查看詳情]
更新時間:2013-05-11
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 422人看過
兩耳不聞窗*,一心只讀圣賢書。像來是做學問的人在學習階段向往的境界?為什么會說是向往呢?沒有必要刻意躲開什么,一個純正的安靜學習環(huán)境是不存在的。只有把心沉寂下來,懷著對知識的渴求,才能做到。提到網(wǎng)絡 [查看詳情]
更新時間:2013-05-11
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 428人看過
根據(jù)自己專業(yè)的需求,讓自己側(cè)重記憶其專業(yè)術(shù)語,這樣可以讓學生省去記憶一些使用頻率較低,且毫無實際作用的單詞,節(jié)省時間又能讓學生提高專業(yè)方面的素質(zhì)。如:journal這個詞,根據(jù)我們以往學習的知識,它就是“雜 [查看詳情]
更新時間:2013-05-12
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 431人看過
1. 精讀相關(guān)范文 市面上有不少寫作指導書籍,其中大多附有范文.對這些范文切記不可生搬硬套,而應該精讀。反問為什么要精讀呢?因為這些范文一般是作者精心挑選的,具有較大的參考價值。對這些范文不能僅停留在理解上 [查看詳情]
更新時間:2013-05-13
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 332人看過
英語寫作是運用已掌握的內(nèi)在化語言知識和表達方法,通過思維進行外在化輸出的創(chuàng)作,因此英語語言思維能力在英語寫作中作用非凡。對于我國學生而言,在英語寫作中易受漢語語言思維的影響,難以直接用英語語言進行思維 [查看詳情]
更新時間:2013-05-14
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 513人看過
英語聽力是英語學習課程中比較重要的一部分,很多人對于它的重要性并沒有過多的了解,所以沒有付出過多的學習時間和精力,到*沒有通過英語聽力這關(guān)的人比比皆是,我們要知道,當你想要和一個人用英語去交談的時候 [查看詳情]
更新時間:2013-05-14
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 432人看過
1.教學觀念的誤區(qū) 每一位英語教師,無論承認與否,都會有意無意地對英語語言、英語教學、學生學習等問題形成各自特定的看法,因此,其教學手段和學習評價都受其語言觀、教學觀和學習觀的影響。 2.教學方法誤區(qū) 教 [查看詳情]
更新時間:2013-05-15
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 425人看過
1) 加強學生內(nèi)在學習動機的激發(fā)、學習興趣的提高、學習自信心的建立、良好學習習慣的培養(yǎng)和學習方法的指導。(2)在課文教學中,加強整體性、意義性和文化性,側(cè)重閱讀理解能力的培養(yǎng),結(jié)合語言知識的學習來提高綜 [查看詳情]
更新時間:2013-05-15
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 422人看過
一般而言,英語聽力需要訓練,但不要長時間地去訓練。如果長時間干同一件事情,那么反而會感到疲乏,效果不會很好。反之,如果經(jīng)常干某一件事,即使某一次的時間都不很長,也會加深記憶,起到事半功倍的效果。因此,大家可以 [查看詳情]
更新時間:2013-05-17
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 364人看過
聽的活動可模式化地劃分為: (1)音的感知和識別,也就是聲波剛剛傳到耳朵時的活動; (2)對具體、簡短材料(具體詞、詞組等)的意思的初步理解; (3) 對材料進行短時間記憶儲存; (4) 將剛剛儲存的材料與前面已經(jīng)儲存在 [查看詳情]
更新時間:2013-05-17
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 500人看過
1、快速讀題有目的“聽”聰明的考生一旦拿到試卷,就應該利用一切可能的時間進行聽力測試的快速讀題,對將可能聽到的信息或考核內(nèi)容進行預測,并可適當?shù)刈鲆恍擞?,帶著問題聽,帶著預測去搜索答案,也即有目的地 [查看詳情]
更新時間:2013-05-18
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 485人看過
大家都知道,英語課本每模塊有重點課文,我們要養(yǎng)成閱讀課整體高中英語教學的習慣,閱讀材料是語言的載體,集語音、詞匯、語法與文化內(nèi)容于一體??刹捎藐P(guān)鍵詞、提綱、問答題、圖表、聽錄音等多種方法。在學閱讀材料 [查看詳情]
更新時間:2013-05-18
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 454人看過
在閱讀理解上學生們遇到的一個很大的問題就是不能抓住文章的主旨。在傳統(tǒng)意義上,教師教授給學生的方法就是找出中心句以及中心段落,這個方法是非常有效的。一般來講,每個句子的*句話就是這一段的中心意思。當然這 [查看詳情]
更新時間:2013-05-19
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 508人看過
人生來就是渴望學習的。對周圍*的好奇,是孩子的天性。可是,沒有任何孩子是生來就喜歡閱讀的,因為文字這種載體,對于習慣了通過聲音、圖像來接受外界信息的孩子來說,是過于抽象、缺乏意義的東西。在孩子還不具 [查看詳情]
更新時間:2013-05-19
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 482人看過
聽力和口語的提高需要長期同地道、純正的英語接觸。電影就是西方生活的一個縮影,電影中的語言不論在語速、語音語調(diào)、語匯句型,還是文化思維上,都是最真實的。長期看電影,就好像長期生活在西方一樣,聽力自然會不 [查看詳情]
更新時間:2013-05-20
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 494人看過
英語課不僅是為了教語言而教語言,還要通過語言這種手段讓學生了解語言背后的文化背景。只有深諳其文化底蘊,才能掌握一門活生生的語言。同時我們還要不失時機地利用所教語言材料向?qū)W生滲透愛國主義、集體主義、團結(jié) [查看詳情]
更新時間:2013-05-20
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 509人看過
學英語就是背單詞。很多*人學了很多年英語都沒有把英語學好,就是因為他們把記單詞等同于英語學習,認為只要記住足夠多的單詞就能把英語學好。單詞就好比是一塊塊的磚頭,他們把英語學習看做簡單的“壘磚頭”一塊 [查看詳情]
更新時間:2013-05-21
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 510人看過
不管你現(xiàn)在是成績拔尖,還是跟別人有一定差距,千萬別忘了每天都帶著信心起床。不論個人情況怎樣,每人都有自己的優(yōu)勢和不足。有的同學基礎扎實根底深,不論高考如何變,都能游刃有余;有的同學思維靈活敏捷,有一定 [查看詳情]
更新時間:2013-05-26
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 594人看過
一堂好的英語口語交際課,只有重視了英語口語交際的實踐活動,給學生充足的時間、空間,才能培養(yǎng)和提高學生的口語交際能力。傳統(tǒng)的外語教學觀念,重語言結(jié)構(gòu),輕交際功能;重知識傳授,輕能力培養(yǎng),重書面語、輕口語 [查看詳情]
更新時間:2013-05-27
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 584人看過
(一)課堂實踐。根據(jù)合作原則,將班級分為若干個小組,分組時注意性別、性格、英語語言水平等方面的協(xié)調(diào)搭配,每組4.5人,指定~人擔任小組長,此后每兩周輪換組長一次。每次課堂活動,由小組合作完成。教師整體協(xié)調(diào) [查看詳情]
更新時間:2014-06-28
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 561人看過
一個說英語不超過十個小時的*人,根本就沒有什么頑固的英語口音。對于不自信的同學我們應該這樣來理解,我們雖然學外語十幾年了,讀的卻不多,真正到說就更少的可憐了,所以即使有錯誤習慣,或是發(fā)音的口音都不是什么大 [查看詳情]
更新時間:2014-06-09
授課學校:成都比揚英語口語培訓中心 702人看過
成都導游英語培訓班(比揚口語)成都比揚口語外語培訓中心近幾年來,隨著旅游行業(yè)的發(fā)展,各地對英語導游的需求增大;為滿足旅游行業(yè)的需求,提升導游人員的外語導游水平,成都比揚口語外語培訓中心特推出成都導游英語 [查看詳情]
更新時間:2014-10-21
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 478人看過
課程分為9個水平階段----基礎級、入門級、中級、中高級、預備高級、商務中階、商務高階、高級、專家級。要達到這些階段,需要采取不同的步驟。每一個步驟都以其特有的功能,使整個課程成為一個梯進的學習進程。學生 [查看詳情]
更新時間:2014-04-22
授課學校:成都晨德教育教育咨詢有限公司 795人看過
1、小班是因材施教的體現(xiàn)2、小班課堂上,老師你能照顧到每個孩子的學習情況,和每個孩子有直接的互動和交流。(顯性優(yōu)勢)3、性格相對內(nèi)向的孩子能獲得寶貴的機會,可以改變?yōu)楸容^活潑和外向。(隱形優(yōu)勢,但非常明 [查看詳情]
更新時間:2014-09-24
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 733人看過
0基礎英語課程學英語,你有以下困擾?…① 學多年英語,背無數(shù)單詞,卻無法開口流利表達?遇見外國人說How are you? 只會說Fine thanks,And you? 英語一定要開口說,沃爾得國際成都英語培訓學校,專注英語能力的鍛煉 [查看詳情]
更新時間:2016-02-17
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 482人看過
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更新時間:2015-02-05
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 491人看過
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更新時間:2015-02-05
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 520人看過
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更新時間:2015-02-05
授課學校:沃爾得國際英語成都中心 592人看過
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更新時間:2015-02-07
課程頻道為您提供最新課程課程查詢,在此有大量最新課程學校供您選擇,如果沒有找到合適的課程,可以提交課程需求,我們會為您推薦合適的課程。
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