授課學(xué)校：樂山培訓(xùn)網(wǎng) 3217人看過

激勵一百 ——激勵員工、老板與顧客2009年08月21日——華人最權(quán)威、*的實(shí)戰(zhàn)管理培訓(xùn)大師余世維博士將為您傾情詮釋！激勵不是簡單的物質(zhì)激勵，同時也是一種情感需求的滿足。激勵不僅僅是公司內(nèi)部上級對下級的 [查看詳情]

更新時間:2009-08-19

授課學(xué)校：彭東 749人看過

課程目的:今天，危機(jī)時刻在我們周圍潛伏，游蕩，而且它的潛在破壞性也越來越大。每一次危機(jī)的本身既包含導(dǎo)致失敗的根源，也孕育著成功的種子。發(fā)現(xiàn)，培育以便收獲這個潛在的成功機(jī)會就是危機(jī)管理的精髓。什么是危機(jī) [查看詳情]

更新時間:2010-06-05

授課學(xué)校：彭東 866人看過

課程目標(biāo)：當(dāng)代*生畢業(yè)等于失業(yè)，這是一個充滿誘惑的年代，也是一個浮噪的時代，上*比高中時代不知道如何把握自己，正確把握自己心態(tài)的方法和如何把握自己心態(tài)的方式有助于你的成長，20幾歲是人生中最關(guān)鍵的時 [查看詳情]

更新時間:2010-06-05

授課學(xué)校：彭東 782人看過

課程目標(biāo);什么是成功心態(tài)，成功心態(tài)就是要感恩，感謝折磨你的人，感謝的對手感謝你的敵人，把敵人變?yōu)榕笥?，把對手變?yōu)榛锇?，不要埋怨生活，要勇于面對生活，成功心態(tài)還要幫助你改變生活中的不好習(xí)慣；參加對象: 企 [查看詳情]

更新時間:2010-06-05

授課學(xué)校：彭東 754人看過

課程目標(biāo):企業(yè)的發(fā)展與成長是員工的幸福，我們的提高要以企業(yè)成長為依托，我們的提高是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。我們更應(yīng)該珍惜工作本身帶給自己的機(jī)遇。艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我的才能，與同事的合作 [查看詳情]

更新時間:2010-06-05

授課學(xué)校：彭東 770人看過

課程目標(biāo): “我們到底是在替誰工作呢？”如果不盡快弄清這個問題，不調(diào)整好自己的心態(tài)，今生我們很可能與成功無緣。在當(dāng)今這個浮躁的年代，我們需要用什么去重新點(diǎn)燃工作激情，實(shí)現(xiàn)自我價值？是耳提面命的空洞口號， [查看詳情]

更新時間:2010-06-05

授課學(xué)校：彭東 767人看過

(版權(quán)歸彭小東老師所有，違者必究)此課程是由*廣告媒介行銷培訓(xùn)*人彭小東老師在繼《職場人心態(tài)》，《高效能人士卓越心態(tài)訓(xùn)練營》。《成功心態(tài)訓(xùn)練營》之后。經(jīng)過自己多年的成功銷售經(jīng)歷和技巧以及在銷售生涯中 [查看詳情]

更新時間:2010-06-05

授課學(xué)校：成都典雅教育 784人看過

【典雅介紹】成都典雅教育咨詢有限公司主要從事：成都唱歌培訓(xùn)、形象禮儀培訓(xùn)、化妝技巧培訓(xùn)、魅力著裝、魅力女性形象塑造、演講與口才、聲音美化、人際關(guān)系與溝通藝術(shù)、普通話培訓(xùn)、各類樂器培訓(xùn)等精品培訓(xùn)課程！是 [查看詳情]

更新時間:2012-08-27

授課學(xué)校：成都典雅教育 709人看過

Excel商務(wù)應(yīng)用【課程特點(diǎn)】?內(nèi)容全面：原創(chuàng)課程邏輯及內(nèi)容，全面講解Excel操作技能、函數(shù)技能，圖表技能等內(nèi)容，使學(xué)員在Excel的綜合應(yīng)用水平上有明顯提升，優(yōu)質(zhì)的課程質(zhì)量為學(xué)員稱贊。?貼近實(shí)戰(zhàn)：大量案例應(yīng)用、 [查看詳情]

更新時間:2012-11-23

授課學(xué)校：成都典雅教育 921人看過

Hello，PPT！【課程特點(diǎn)】?內(nèi)容全面：原創(chuàng)課程邏輯及內(nèi)容，全面講解PPT研發(fā)、呈現(xiàn)技巧，將PPT藝術(shù)升華至商業(yè)范疇，使學(xué)員在PPT的邏輯結(jié)構(gòu)、模板開發(fā)、綜合應(yīng)用、圖表的設(shè)計、演示呈現(xiàn)水平上有明顯提升，優(yōu)質(zhì)的課程質(zhì) [查看詳情]

更新時間:2012-11-23

授課學(xué)校：彭小東 948人看過

【課程目的】從競爭格局來看。從國內(nèi)來看，欄目之間、頻道之間以及電視與廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)等傳統(tǒng)和新興媒體之間無不存在著激烈的競爭，而這些競爭說到底其實(shí)就是特色內(nèi)容的競爭。當(dāng)然也存在著很多危機(jī)，危機(jī)=危險+機(jī) [查看詳情]

更新時間:2013-02-22

授課學(xué)校：彭小東 1045人看過

【課程背景】： 領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力。領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者之間的相互關(guān)系，沒有影響力也就沒有追隨者，沒有追隨者也就沒有領(lǐng)導(dǎo)者。杜拉克：領(lǐng)導(dǎo)者的*定義是其后面有追隨者。 社會發(fā)展進(jìn)入全球化、信息化和民主化時 [查看詳情]

更新時間:2013-02-22

授課學(xué)校：彭小東 919人看過

（版權(quán)歸彭小東老師所有，違者必究）【課程前言】：彭老師指出了行銷力就是戰(zhàn)斗力就是創(chuàng)新力就是競爭力，行銷力就是對核心客戶的競爭力，在企業(yè)里財務(wù)，生產(chǎn)，研發(fā)，人才等都是為了行銷力服務(wù)，行銷力是決定企業(yè)和客 [查看詳情]

更新時間:2013-02-22

授課學(xué)校：成都一心企業(yè)管理咨詢有限公司 787人看過

【課程背景】在當(dāng)前急劇變化的市場環(huán)境中，企業(yè)做大源于戰(zhàn)略，做強(qiáng)卻源于執(zhí)行。所謂戰(zhàn)略是指“要做什么”，而執(zhí)行是代表著“做得怎么樣”，一個是指出目標(biāo)，一個是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。好的戰(zhàn)略如果執(zhí)行不好即等同不存在，正如 [查看詳情]

更新時間:2014-05-28

授課學(xué)校： 760人看過

【課程大綱】*講：認(rèn)識我的團(tuán)隊 討論交流：請分析團(tuán)隊與群體之間*的區(qū)別是什么？1.團(tuán)隊的相關(guān)基本內(nèi)容團(tuán)隊定義團(tuán)隊的作用團(tuán)隊與群體的區(qū)別與聯(lián)系團(tuán)隊與目標(biāo)2.團(tuán)隊管理者的角色認(rèn)知與定位團(tuán)隊管理者的角色、職 [查看詳情]

更新時間:2015-06-10

授課學(xué)校： 647人看過

【課程大綱】一. 職業(yè)人士必須學(xué)會時間管理 1. 為誰辛苦為誰忙？？？ 2. 如果您的余生只剩下三天,您會做哪三件事情 ? 3. 忙要忙的有意義 4. 總結(jié)你的時間掌控 5. 時間是什么？ 6. 時間的特性 7. “時間”是否能管理 [查看詳情]

更新時間:2014-12-29

授課學(xué)校： 665人看過

【課程大綱】*部分：班組長的地位和職責(zé) 一、班組在企業(yè)中的地位和作用二、班組長的角色認(rèn)知三、班組長的作用和職責(zé)四、對企業(yè)的認(rèn)知五、班組長必備的管理技能六、領(lǐng)導(dǎo)和下級的期望值七、班組長的管理水平現(xiàn)狀八 [查看詳情]

更新時間:2015-06-24

授課學(xué)校： 751人看過

【課程大綱】*項修煉：企業(yè)中高層管理人員角色定位及認(rèn)知思考：企業(yè)中高層管理人員應(yīng)該具備的具備素質(zhì)有那些？中高層管理人員將面臨哪些方面挑戰(zhàn)？中高層管理人員承擔(dān)的角色有哪些？如何理解你所扮演的角色？小組 [查看詳情]

更新時間:2014-12-19

授課學(xué)校： 651人看過

【課程師資】 林老師，成都睿鑫企業(yè)管理咨詢公司特聘講師；實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練專家TTT國際職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)師，國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會（IPTA)副主席；*團(tuán)隊管理實(shí)戰(zhàn)專家，擅長對中、高級管理人員職業(yè)素養(yǎng)與團(tuán)隊管理能力提升培訓(xùn) [查看詳情]

更新時間:2015-06-23

授課學(xué)校： 602人看過

【課程師資】 李老師，成都睿鑫企業(yè)管理咨詢公司特聘講師，副教授，高級人力資源管理師，注冊高級培訓(xùn)師，公共管理碩士（MPA）。擔(dān)任4家企業(yè)（投資管理、電子商務(wù)、*、管理咨詢）的執(zhí)行董事/董事；11年管理咨 [查看詳情]

更新時間:2014-12-23

授課學(xué)校： 389人看過

【講師簡介】 李老師，成都睿鑫企業(yè)管理咨詢公司特聘講師，副教授，高級人力資源管理師，注冊高級培訓(xùn)師，公共管理碩士（MPA）。擔(dān)任4家企業(yè)（投資管理、電子商務(wù)、*、管理咨詢）的執(zhí)行董事/董事；11年管理咨 [查看詳情]

更新時間:2014-12-24

授課學(xué)校： 883人看過

【課程背景】：會議的主要目的就是充分整合參會人的智力資源以達(dá)成共識和解決問題，但由于開會技巧不佳或過于頻繁，不但無益于解決問題，反而使問題愈趨復(fù)雜。頻繁的會議與主管層的隨意決策，常常是員工和參會人的夢 [查看詳情]

更新時間:2015-07-01

授課學(xué)校： 537人看過

《高效時間管理與工作效能提升》精品班在信息爆炸的今天，時刻面臨競爭的壓力、客戶高品質(zhì)的需求： 每天一到辦公室，您是不是對著一大堆的工作，不知如何做起？ 面對突發(fā)和被動工作，您能不能使工作中頻繁發(fā)生的事有 [查看詳情]

更新時間:2015-06-15

授課學(xué)校：合禾大講堂 590人看過

*文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，在全球化浪潮中具有強(qiáng)大的生命力，繼承和發(fā)展以儒學(xué)為主線，儒、釋、道相結(jié)合的*傳統(tǒng)文化是*切入全球化的重要文化競爭力資源。*企業(yè)的發(fā)展在學(xué)習(xí)西方現(xiàn)代管理理念的同時，更要 [查看詳情]

更新時間:2015-06-04

授課學(xué)校： 439人看過

【課程背景】：隨著市場競爭的日益激烈，現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊精神，建立群體共識，快速響應(yīng)顧客需求，提升工作效率。那么團(tuán)隊究竟是什么？團(tuán)隊與企業(yè)的組織文化有何關(guān)聯(lián)？在組建團(tuán)隊的過程中有哪些問題，如何應(yīng) [查看詳情]

更新時間:2015-06-15

授課學(xué)校：成都華商職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校 420人看過

新員工入職培訓(xùn)，該如何對公司的新人，成都*教育幫你實(shí)現(xiàn)企業(yè)新員工入職培訓(xùn)。任何一家公司的新員工入職培訓(xùn)的重要性，關(guān)系著新員工能否認(rèn)可企業(yè)的文化，順利的留下公司的"烙印"，對于新員工的心態(tài)有著重要的作用 [查看詳情]

更新時間:2015-07-26

授課學(xué)校：成都華商職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校 573人看過

*教育企業(yè)商*，酒店管理培訓(xùn)課程開班，酒店管理也即是要給予客戶優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓每一位入住的客戶旅客都有賓至如歸的感覺，都能感受到家的溫暖，都能享受到最溫馨的服務(wù)。而優(yōu)質(zhì)服務(wù)的實(shí)質(zhì)是也即是每一位酒店員 [查看詳情]

更新時間:2015-08-01

授課學(xué)校：成都華商職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校 455人看過

酒店管理成本如何控制，找*教育企業(yè)管理咨詢中心，*的企業(yè)管理知識，*的服務(wù)團(tuán)隊，*的管理方式，*的企業(yè)管理模式，幫助你的企業(yè)走出發(fā)展中所遇到的各種困難。*教育首席專家有30年的*企業(yè)管理經(jīng) [查看詳情]

更新時間:2015-08-01

授課學(xué)校：成都華商職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校 460人看過

企業(yè)管理培訓(xùn)，*教育企業(yè)商*，20年企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗，值得信奈的管理培訓(xùn)中心。據(jù)*教育首席培訓(xùn)師劉老師介紹，現(xiàn)代化企業(yè)中，遇到最多的問題之一就是組織矛盾和組織沖突，如何在企業(yè)組織結(jié)構(gòu)中，扮演著重要的領(lǐng) [查看詳情]

更新時間:2015-08-07

授課學(xué)校：成都華商職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校 660人看過

酒店管理培訓(xùn)課程哪里去找？來*教育，高配的酒店管理課程培訓(xùn)，讓您的酒店管理技能步步高升。也許你有一顆從事酒店行業(yè)的決心，但你就是缺少一份成長的土壤，你想努力的充電，充實(shí)自己，但卻苦苦找不到合適的方式 [查看詳情]

更新時間:2015-09-14

授課學(xué)校：成都華商職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校 1173人看過

商業(yè)管理培訓(xùn)哪里有？*教育商業(yè)管理課程，以企業(yè)真實(shí)的案例，提供拆解活動，小組討論，頭腦風(fēng)暴，發(fā)散思維，讓您的思考與眾不同，讓您的管理出類拔萃，讓您的企業(yè)卓越成效。管理的好壞，在于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力魅力 [查看詳情]

更新時間:2015-09-17

授課學(xué)校：IMC（英賽思）管理咨詢有限公司 404人看過

課程背景美國蓋洛普（Gallup）調(diào)查指出，65%的離職員工其實(shí)是想離開自己的上司，并且員工離職五大原因排行是：No1：不受尊重，No2：沒有決策的參與感，No3：意見被輕視，No4：付出與回報不相符，No5：薪資問題，前三 [查看詳情]

更新時間:2016-04-13

授課學(xué)校：成都慧人管理咨詢科技有限公司成都培訓(xùn)學(xué)校 415人看過

【課程名稱】A-職場修煉初級課程1、《職場修煉*關(guān)：找準(zhǔn)角色定位》2、《職場修煉第二關(guān)：提升職業(yè)素養(yǎng)》3、《職業(yè)修煉第三關(guān)：打造職業(yè)形象》4、《職業(yè)修煉第四關(guān)：錘煉溝通能力》B-職場修煉進(jìn)階闖關(guān)課程5、《職 [查看詳情]

更新時間:2017-11-21

授課學(xué)校：成都光華培訓(xùn)學(xué)校 245人看過

《中高層管理技能訓(xùn)練營》2017年9月22-24日 管理崗位必修課、三天兩夜封閉式強(qiáng)化培訓(xùn)（第25期）你不在的時候，員工工作態(tài)度懶撒，為什么員工的執(zhí)行力會這么差？ 你為團(tuán)隊的業(yè)績每天忙碌，員工卻整體無事，沒有一點(diǎn)工 [查看詳情]

更新時間:2017-08-16

授課學(xué)校：成都光華培訓(xùn)學(xué)校 246人看過

第26期《中高層管理技能培訓(xùn)》光華培訓(xùn)管理崗位必修課三天兩夜封閉式強(qiáng)化培訓(xùn)【課程背景】蓋洛普調(diào)查公司2016年對*企業(yè)的中高層管理人員做過一次權(quán)威的調(diào)查，調(diào)查顯示，中高層管理人員通過一線工作崗位的鍛造，具 [查看詳情]

更新時間:2018-04-24

授課學(xué)校：成都光華培訓(xùn)學(xué)校 267人看過

【課程背景】企業(yè)管理工作成效的好壞，在很大程度取決于企業(yè)各級*的管理人員在人員管理方面的意識和作為。企業(yè)*的管理者，往往是從非人力資源管理*的管理者中產(chǎn)生?，F(xiàn)代管理之父彼得?德魯克曾提出中高層管 [查看詳情]

更新時間:2018-04-24

授課學(xué)校：成都光華培訓(xùn)學(xué)校 252人看過

打造新時代中層管理人才成長孵化器企業(yè)中層管理系統(tǒng)化訓(xùn)練營（經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課程）體系化培訓(xùn)模式成為企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，傳統(tǒng)“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的培訓(xùn)模式漸行漸遠(yuǎn)?；隗w系化培訓(xùn)模式，以現(xiàn)代企業(yè)對中層 [查看詳情]

更新時間:2018-04-24

授課學(xué)校：成都光華培訓(xùn)學(xué)校 776人看過

成都光華培訓(xùn)2018精品公開課對標(biāo)華為團(tuán)隊管理: 狼性團(tuán)隊管理與執(zhí)行【課程背景】學(xué)習(xí)標(biāo)桿，與巨人同行，從危局邁向重生、從平庸走向*，從*邁向卓越。華為不僅僅是*500強(qiáng)企業(yè)，在短短的28年時間里從投資2萬元 [查看詳情]

更新時間:2018-06-07

授課學(xué)校：成都光華培訓(xùn)學(xué)校 682人看過

行政辦公人員統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力提升行政·人力資源管理技能系列精品課程*·成都 課程背景 “千頭萬緒、繁雜瑣碎、包羅萬象、事無巨細(xì)”，這是現(xiàn)代企 業(yè)對行政工作的較好概括。行政*既是各方溝通、聯(lián)系的樞 紐，又是 [查看詳情]

更新時間:2018-06-25

授課學(xué)校：成都光華培訓(xùn)學(xué)校 712人看過

《中高層管理技能訓(xùn)練營》2018年9月7-9日 管理崗位必修課、三天兩夜封閉式強(qiáng)化培訓(xùn)（第28期）【參加對象】 企事業(yè)中高層管理者、人力資源負(fù)責(zé)人、后備干部、骨干員工等（團(tuán)隊參加效果更佳）【項目背景】 在新的時代 [查看詳情]

更新時間:2018-07-23