授課學(xué)校:廣州新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校 742人看過(guò)
人際溝通的重要性廣州人際溝通高級(jí)培訓(xùn)課程中有說(shuō):一個(gè)人的成功,只有15%是靠專(zhuān)業(yè)技術(shù),而85%則要靠人際關(guān)系和為人處事的能力。 [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-03-29
授課學(xué)校:廣州新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校 742人看過(guò)
人際溝通的重要性廣州人際溝通高級(jí)培訓(xùn)課程中有說(shuō):一個(gè)人的成功,只有15%是靠專(zhuān)業(yè)技術(shù),而85%則要靠人際關(guān)系和為人處事的能力。 [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-03-29
授課學(xué)校:亮劍口才培訓(xùn) 720人看過(guò)
課程六課程名稱(chēng)成人演說(shuō)口才一對(duì)一實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課招生對(duì)象成年人課程目標(biāo)突破自我、提高演說(shuō)口才能力、溝通交際能力、克服心理障礙、 [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-03-29
授課學(xué)校:佛山勤達(dá)升國(guó)際教育 810人看過(guò)
佛山順德少兒口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),精英計(jì)劃口才作文培訓(xùn)課程課程學(xué)時(shí)24課時(shí)招生對(duì)象*8歲以上中小學(xué)生課程目標(biāo)*1.提升孩子口語(yǔ)表達(dá)能力 [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-03-31
授課學(xué)校:佛山勤達(dá)升國(guó)際教育 927人看過(guò)
佛山大良少兒口才培訓(xùn)班,小主持人口才培訓(xùn)課程課程學(xué)時(shí)24課時(shí)招生對(duì)象*3.5歲以上的幼小學(xué)生課程目標(biāo)*1.自信大方公眾開(kāi)口演講;2. [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-03-19
授課學(xué)校:南昌新勵(lì)成口才 1529人看過(guò)
南昌影響力培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介選擇新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校,理由不止一個(gè)南昌影響力培訓(xùn)南昌影響力培訓(xùn)是南昌新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校所開(kāi)設(shè)課程 [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-03-30
授課學(xué)校:南昌新勵(lì)成口才 1238人看過(guò)
南昌個(gè)人能力提升培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介選擇新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校,理由不止一個(gè)南昌個(gè)人能力提升培訓(xùn)南昌個(gè)人能力提升培訓(xùn)是南昌新勵(lì)成口才 [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-04-02
授課學(xué)校:南昌新勵(lì)成口才 978人看過(guò)
南昌當(dāng)眾講話培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介選擇新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校,理由不止一個(gè)南昌當(dāng)眾講話培訓(xùn)南昌當(dāng)眾講話培訓(xùn)是南昌新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校所開(kāi) [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-04-01
授課學(xué)校:南昌新勵(lì)成口才 1067人看過(guò)
南昌科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介選擇新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校,理由不止一個(gè)南昌科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)南昌科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)是南昌新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校所開(kāi) [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-03-13
授課學(xué)校:南昌新勵(lì)成口才 962人看過(guò)
南昌個(gè)人能力培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介選擇新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校,理由不止一個(gè)南昌個(gè)人能力培訓(xùn)南昌個(gè)人能力培訓(xùn)是南昌新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校所開(kāi) [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-03-20
授課學(xué)校:南昌新勵(lì)成口才 959人看過(guò)
南昌人際溝通培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介選擇新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校,理由不止一個(gè)南昌人際溝通培訓(xùn)南昌人際溝通培訓(xùn)是南昌新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校所開(kāi) [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-04-02
授課學(xué)校:南昌新勵(lì)成口才 1062人看過(guò)
南昌說(shuō)服力培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介選擇新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校,理由不止一個(gè)南昌說(shuō)服力培訓(xùn)南昌說(shuō)服力培訓(xùn)是南昌新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校所開(kāi)設(shè)課程 [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-03-27
授課學(xué)校:南昌新勵(lì)成口才 1080人看過(guò)
南昌演講口才訓(xùn)練課程簡(jiǎn)介選擇新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校,理由不止一個(gè)南昌演講口才訓(xùn)練南昌演講口才訓(xùn)練是南昌新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校所開(kāi) [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-04-02
授課學(xué)校:南昌新勵(lì)成口才 1136人看過(guò)
南昌思維導(dǎo)圖訓(xùn)練課程簡(jiǎn)介選擇新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校,理由不止一個(gè)南昌思維導(dǎo)圖訓(xùn)練南昌思維導(dǎo)圖訓(xùn)練是南昌新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校所開(kāi) [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-03-29
授課學(xué)校:南昌新勵(lì)成口才 1164人看過(guò)
南昌領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介選擇新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校,理由不止一個(gè)南昌領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)南昌領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)是南昌新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校專(zhuān)門(mén)為哪些 [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-03-31
授課學(xué)校:沈陽(yáng)新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校 817人看過(guò)
成為自己的人生導(dǎo)師:人生應(yīng)該是一個(gè)逐漸尋找自我的過(guò)程,從盲從和跟隨到建立自己的思想,從別人指導(dǎo)如何度過(guò)到自己發(fā)現(xiàn)如何度過(guò),都 [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-03-07
授課學(xué)校:沈陽(yáng)新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校 829人看過(guò)
生命在于流動(dòng):道家說(shuō):一生二,二生三,三生萬(wàn)物.一切皆想通. 如果說(shuō)溝通的三要素是文字內(nèi)容、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、身體動(dòng)作,那么生命的要素就 [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-03-29
授課學(xué)校:沈陽(yáng)新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校 942人看過(guò)
如何演講?一,既然演講就要分為演 和 講,如何演我們先不管先說(shuō)講,也就是你表達(dá)的內(nèi)容.我要強(qiáng)調(diào)的是你真的準(zhǔn)備好了嗎?一個(gè)三分鐘的 [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-04-01
授課學(xué)校:沈陽(yáng)新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校 1179人看過(guò)
科學(xué)發(fā)聲就是指使播音員主持人的聲音充滿活力、色彩鮮明、富有彈性的一種訓(xùn)練方法.要求:為了滿足傳情達(dá)意的需要,播音員主持人的 [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-04-01
授課學(xué)校:沈陽(yáng)新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校 976人看過(guò)
生命的意義:如果說(shuō)幸福是一種感度,那么生命的意義不僅僅是按部就班,更多的是創(chuàng)造,哪怕遇到困難,哪怕現(xiàn)狀無(wú)法泯滅,但是我們是動(dòng)態(tài) [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-03-30
授課學(xué)校:沈陽(yáng)新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校 1078人看過(guò)
人際溝通的基本要素:信息源、信息、通道、目標(biāo)靶、反饋、障礙和溝通背景.人際吸引的條件:1、相似性和互補(bǔ)性2、接近性與熟悉性3、 [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-03-21
授課學(xué)校:沈陽(yáng)新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校 1073人看過(guò)
說(shuō)服力,其實(shí)就是影響和改變別人的能力;銷(xiāo)售,就是情緒的轉(zhuǎn)移和信心的傳送;這個(gè)期間,信念強(qiáng)的人會(huì)影響信念弱的人.溝通:彼此疏通和 [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-03-31
授課學(xué)校:沈陽(yáng)新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校 979人看過(guò)
演講藝術(shù)簡(jiǎn)介:在現(xiàn)代社會(huì),演講越來(lái)越多了:領(lǐng)導(dǎo)者公開(kāi)講話,教授教授學(xué)識(shí),國(guó)際會(huì)議上學(xué)者的闡述,談判中雙方的溝通,主持人的陳述與 [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-04-02
授課學(xué)校:沈陽(yáng)新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校 876人看過(guò)
方法:1、全面撒網(wǎng),重點(diǎn)捕魚(yú).記憶英語(yǔ)單詞,一定要每次都大量地背.因?yàn)樽约翰槐葎e人聰明,所以背完單詞,別人忘掉五分之一,自己決不 [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-04-01
授課學(xué)校:沈陽(yáng)新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校 922人看過(guò)
定義:思維導(dǎo)圖又叫心智導(dǎo)圖,是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具 ,它簡(jiǎn)單卻又很有效,是一種實(shí)用性的思維工具.思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并 [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-04-01
授課學(xué)校:沈陽(yáng)新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校 905人看過(guò)
定義:*全民健心網(wǎng)負(fù)責(zé)人肖漢仕教授認(rèn)為;心理素質(zhì)是在遺傳基礎(chǔ)之上,在教育與環(huán)境影響下,經(jīng)過(guò)主體實(shí)踐訓(xùn)練所形成的性格品質(zhì)與心 [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-03-31
授課學(xué)校:沈陽(yáng)新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校 1147人看過(guò)
技巧:1、要言之有物講話要有針對(duì)性,講話要做到觀點(diǎn)分明,注重真實(shí)性,要發(fā)自內(nèi)心的真話,不要用太多的套話,要根據(jù)實(shí)際符合大眾地講 [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-03-29
授課學(xué)校:重慶新勵(lì)成口才 831人看過(guò)
成為自己的人生導(dǎo)師:人生應(yīng)該是一個(gè)逐漸尋找自我的過(guò)程,從盲從和跟隨到建立自己的思想,從別人指導(dǎo)如何度過(guò)到自己發(fā)現(xiàn)如何度過(guò),都 [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-04-01
授課學(xué)校:重慶新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校 691人看過(guò)
生命在于流動(dòng):道家說(shuō):一生二,二生三,三生萬(wàn)物.一切皆想通. 如果說(shuō)溝通的三要素是文字內(nèi)容、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、身體動(dòng)作,那么生命的要素就 [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-04-01
授課學(xué)校:重慶新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校 595人看過(guò)
如何演講?一,既然演講就要分為演 和 講,如何演我們先不管先說(shuō)講,也就是你表達(dá)的內(nèi)容.我要強(qiáng)調(diào)的是你真的準(zhǔn)備好了嗎?一個(gè)三分鐘的 [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-03-21
授課學(xué)校:重慶新勵(lì)成口才 735人看過(guò)
科學(xué)發(fā)聲就是指使播音員主持人的聲音充滿活力、色彩鮮明、富有彈性的一種訓(xùn)練方法.要求:為了滿足傳情達(dá)意的需要,播音員主持人的 [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-03-30
授課學(xué)校:重慶新勵(lì)成口才 757人看過(guò)
生命的意義:如果說(shuō)幸福是一種感度,那么生命的意義不僅僅是按部就班,更多的是創(chuàng)造,哪怕遇到困難,哪怕現(xiàn)狀無(wú)法泯滅,但是我們是動(dòng)態(tài) [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-03-20
授課學(xué)校:重慶新勵(lì)成口才 627人看過(guò)
人際溝通的基本要素:信息源、信息、通道、目標(biāo)靶、反饋、障礙和溝通背景.人際吸引的條件:1、相似性和互補(bǔ)性2、接近性與熟悉性3、 [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-03-29
授課學(xué)校:重慶新勵(lì)成口才 791人看過(guò)
說(shuō)服力,其實(shí)就是影響和改變別人的能力;銷(xiāo)售,就是情緒的轉(zhuǎn)移和信心的傳送;這個(gè)期間,信念強(qiáng)的人會(huì)影響信念弱的人.溝通:彼此疏通和 [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-03-31
授課學(xué)校:重慶新勵(lì)成口才 698人看過(guò)
演講藝術(shù)簡(jiǎn)介:在現(xiàn)代社會(huì),演講越來(lái)越多了:領(lǐng)導(dǎo)者公開(kāi)講話,教授教授學(xué)識(shí),國(guó)際會(huì)議上學(xué)者的闡述,談判中雙方的溝通,主持人的陳述與 [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-04-02
授課學(xué)校:重慶新勵(lì)成口才 710人看過(guò)
方法:1、全面撒網(wǎng),重點(diǎn)捕魚(yú).記憶英語(yǔ)單詞,一定要每次都大量地背.因?yàn)樽约翰槐葎e人聰明,所以背完單詞,別人忘掉五分之一,自己決不 [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-03-29
授課學(xué)校:重慶新勵(lì)成口才 870人看過(guò)
定義:思維導(dǎo)圖又叫心智導(dǎo)圖,是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具 ,它簡(jiǎn)單卻又很有效,是一種實(shí)用性的思維工具.思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并 [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-04-01
授課學(xué)校:重慶新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校 780人看過(guò)
定義:*全民健心網(wǎng)負(fù)責(zé)人肖漢仕教授認(rèn)為;心理素質(zhì)是在遺傳基礎(chǔ)之上,在教育與環(huán)境影響下,經(jīng)過(guò)主體實(shí)踐訓(xùn)練所形成的性格品質(zhì)與心 [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-04-02
授課學(xué)校:重慶新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校 1023人看過(guò)
重慶領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)課程介紹 課程簡(jiǎn)介重慶領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)課程為你貼身打造了決定你一生價(jià)值的實(shí)戰(zhàn)課程《領(lǐng)導(dǎo)力口才》,新勵(lì)成《 [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-04-02
授課學(xué)校:廣東新勵(lì)成教育科技股份有限公司 582人看過(guò)
青島口才與演講培訓(xùn)哪家好-新勵(lì)成是你不二的選擇 青島演說(shuō)家培訓(xùn)這個(gè)課程是為想要成為智慧的管理者,是具備氣場(chǎng)的老師,是充滿熱 [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-03-30
授課學(xué)校:廣東新勵(lì)成教育科技股份有限公司 596人看過(guò)
生命在于流動(dòng):道家說(shuō):一生二,二生三,三生萬(wàn)物.一切皆想通. 如果說(shuō)溝通的三要素是文字內(nèi)容、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、身體動(dòng)作,那么生命的要素就 [查看詳情]
更新時(shí)間:2025-03-31
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