授課學(xué)校：大韓語(yǔ)言培訓(xùn)中心 523人看過(guò)

每班只招收八人，先報(bào)先學(xué)！教材：《延世*對(duì)外韓國(guó)語(yǔ)初級(jí)上下冊(cè)》《TOPIK等級(jí)考試》等多個(gè)韓國(guó)*教材相結(jié)合，針對(duì)考級(jí)需要，三個(gè)月的學(xué)習(xí)可輕松過(guò)級(jí)。 講師：全外教代課{首爾外教，有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，上課氣氛 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-23

授課學(xué)校：大韓語(yǔ)言培訓(xùn)中心 398人看過(guò)

為了迎合更多朋友的需要，我們中心還開設(shè)了專業(yè)性的TOPIK考前輔導(dǎo)班。 為了確保教授的是純正的韓國(guó)語(yǔ)，大韓采用的是外教上課，所有老師講授的都是標(biāo)準(zhǔn)的韓國(guó)語(yǔ)，無(wú)方言口音。大韓一直提倡：Speak out Korean 對(duì)于初 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-23

授課學(xué)校：大韓語(yǔ)言培訓(xùn)中心 464人看過(guò)

為了確保教授的是純正的韓國(guó)語(yǔ)，大韓采用的是外教上課，所有老師講授的都是標(biāo)準(zhǔn)的韓國(guó)語(yǔ)，無(wú)方言口音。大韓一直提倡：Speak out Korean 對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，重要的不是語(yǔ)法而是如何開口說(shuō)話。大韓從上到下一直都在堅(jiān)持 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-23

授課學(xué)校：新干線日語(yǔ)韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 721人看過(guò)

高中生選修第二外語(yǔ)，日文最熱門除了必修的英語(yǔ)課外，高中生最喜歡的第二外語(yǔ)是日語(yǔ)。教育部今天公佈*統(tǒng)計(jì)，九十五學(xué)年度*學(xué)期各高中共開設(shè)了七種第二外語(yǔ)選修課程，吸引兩萬(wàn)六千多名學(xué)生修讀，其中以日語(yǔ)課最 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-23

授課學(xué)校：新干線日語(yǔ)韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 793人看過(guò)

小班授課的教學(xué)形式；真情互動(dòng)的個(gè)性課堂；豐富的班型設(shè)置；培養(yǎng)學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫各項(xiàng)能力均衡發(fā)展的外語(yǔ)符合型人才。零起點(diǎn)趣味小學(xué)生，中學(xué)生，高中生日語(yǔ)韓語(yǔ)，通過(guò)圖片、場(chǎng)景及歌曲歌謠激發(fā)學(xué)者的學(xué)習(xí)興趣，身 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-23

授課學(xué)校：鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)院 657人看過(guò)

鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)?！?yáng)日語(yǔ)口語(yǔ)聽力提高班針對(duì)有一定日語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員（至少掌握單詞700以上）分為初級(jí)口語(yǔ)提高班、中級(jí)口語(yǔ)提高班、高級(jí)口語(yǔ)提高班授課專家：佐舖宣行（外教） 所用教材：大家的日本語(yǔ)（1、2 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)院 788人看過(guò)

鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)?！狽3-N5詞匯語(yǔ)法強(qiáng)化班 針對(duì)備考日語(yǔ)能力考試N3-N5中詞匯語(yǔ)法欠缺的學(xué)員 授課專家：Ms劉老師 外教結(jié)合所用教材：*日語(yǔ)能力考試N3-N5詞匯、語(yǔ)法秀和系列教材（備注：該教材購(gòu)自日本，為日 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)院 876人看過(guò)

鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)校——N1-N2詞匯語(yǔ)法強(qiáng)化班 針對(duì)備考日語(yǔ)能力考試N1-N2中詞匯語(yǔ)法欠缺的學(xué)員授課專家： Ms裴 外教結(jié)合授課所用教材：*日語(yǔ)能力考試N1-N2詞匯、語(yǔ)法秀和系列教材（備注：該教材購(gòu)自日本，為日 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)院 1132人看過(guò)

鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)?！慊A(chǔ)初級(jí)班零基礎(chǔ)日語(yǔ)班 針對(duì)沒有任何日語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員授課專家：Ms裴、Ms劉、 日籍專家結(jié)合授課 所用教材：新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初、中級(jí) 人民教育出版社（備注：本書由*的日本語(yǔ)學(xué) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)院 1383人看過(guò)

鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)校——日語(yǔ)發(fā)音班針對(duì)日語(yǔ)發(fā)音不好、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不準(zhǔn)確的學(xué)員授課專家：Ms裴 日籍專家結(jié)合授課所用教材：日語(yǔ)發(fā)音與糾音 北京*出版社（備注：本書的內(nèi)容包括：語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的學(xué)習(xí)；詞調(diào)、句調(diào)的規(guī)則 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)院 946人看過(guò)

鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)?！谡Z(yǔ)聽力提高班針對(duì)有一定韓語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員（至少掌握700單詞以上） 分為初級(jí)口語(yǔ)提高班，中級(jí)口語(yǔ)提高班，高級(jí)口語(yǔ)提高班 授課老師：韓籍語(yǔ)言專家—— Ms 黃所用教材：西江*韓國(guó)語(yǔ)系列 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)院 1042人看過(guò)

鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)?！踔屑?jí)語(yǔ)法強(qiáng)化班針對(duì)準(zhǔn)備考topik初中級(jí)考試語(yǔ)法欠缺的學(xué)員 授課專家：Ms 奚所用教材：韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)法精講與訓(xùn)練 （備注：北京*出版社 該書語(yǔ)法全面，有針對(duì)性精選出320個(gè)語(yǔ)法現(xiàn)象進(jìn)行一一 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)院 1062人看過(guò)

鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)?！獙＜艺n程 中級(jí)詞匯突破班針對(duì)在topik中級(jí)考試詞匯語(yǔ)法部分欠缺的學(xué)員 授課專家： Ms 崔 韓國(guó)語(yǔ)詞匯精講與訓(xùn)練 (備注：該書囊括了近幾年來(lái)topik詞匯題的各種常見詞。從近義詞、反義詞、多 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)院 1096人看過(guò)

鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)校——專家課程 初/中級(jí)寫作提高班 針對(duì)準(zhǔn)備考topik初中級(jí)考試寫作欠缺的學(xué)生韓語(yǔ)留學(xué)專家： Mr 于所用教材： 韓國(guó)語(yǔ)能力考試必備初級(jí)寫作/ 韓國(guó)語(yǔ)能力考試必備中級(jí)寫作 該書根據(jù)根據(jù)韓國(guó)語(yǔ)能力 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 263人看過(guò)

鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是日本友人山手正先生為進(jìn)一步加強(qiáng)中日經(jīng)濟(jì)文化交流， 促進(jìn)中日兩國(guó)人民的相互溝通與理解而創(chuàng)辦的專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。本校旨在打造*日語(yǔ) 培訓(xùn)基地，讓學(xué)生體驗(yàn)最真實(shí)生動(dòng)的日語(yǔ)交流環(huán)境，掌握 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 309人看過(guò)

鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是日本友人山手正先生為進(jìn)一步加強(qiáng)中日經(jīng)濟(jì)文化交流， 促進(jìn)中日兩國(guó)人民的相互溝通與理解而創(chuàng)辦的專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。本校旨在打造*日語(yǔ) 培訓(xùn)基地，讓學(xué)生體驗(yàn)最真實(shí)生動(dòng)的日語(yǔ)交流環(huán)境，掌握 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 309人看過(guò)

鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是日本友人山手正先生為進(jìn)一步加強(qiáng)中日經(jīng)濟(jì)文化交流， 促進(jìn)中日兩國(guó)人民的相互溝通與理解而創(chuàng)辦的專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。本校旨在打造*日語(yǔ) 培訓(xùn)基地，讓學(xué)生體驗(yàn)最真實(shí)生動(dòng)的日語(yǔ)交流環(huán)境，掌握 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 413人看過(guò)

學(xué)校簡(jiǎn)介：鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是日本友人山手正先生為進(jìn)一步加強(qiáng)中日經(jīng)濟(jì)文化交流， 促進(jìn)中日兩國(guó)人民的相互溝通與理解而創(chuàng)辦的專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。本校旨在打造*日語(yǔ)培訓(xùn)基地，讓學(xué)生體驗(yàn)最真實(shí)生動(dòng)的日語(yǔ)交流 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 590人看過(guò)

鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是日本友人山手正先生為進(jìn)一步加強(qiáng)中日經(jīng)濟(jì)文化交流， 促進(jìn)中日兩國(guó)人民的相互溝通與理解而創(chuàng)辦的專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。本校旨在打造*日語(yǔ) 培訓(xùn)基地，讓學(xué)生體驗(yàn)最真實(shí)生動(dòng)的日語(yǔ)交流環(huán)境，掌握 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 324人看過(guò)

學(xué)校簡(jiǎn)介：鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是日本友人山手正先生為進(jìn)一步加強(qiáng)中日經(jīng)濟(jì)文化交流， 促進(jìn)中日兩國(guó)人民的相互溝通與理解而創(chuàng)辦的專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。本校旨在打造*日語(yǔ)培訓(xùn)基地，讓學(xué)生體驗(yàn)最真實(shí)生動(dòng)的日語(yǔ)交流 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 325人看過(guò)

校簡(jiǎn)介：鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是日本友人山手正先生為進(jìn)一步加強(qiáng)中日經(jīng)濟(jì)文化交流， 促進(jìn)中日兩國(guó)人民的相互溝通與理解而創(chuàng)辦的專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。本校旨在打造*日語(yǔ)培訓(xùn)基地，讓學(xué)生體驗(yàn)最真實(shí)生動(dòng)的日語(yǔ)交流環(huán) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 369人看過(guò)

學(xué)校簡(jiǎn)介：鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是日本友人山手正先生為進(jìn)一步加強(qiáng)中日經(jīng)濟(jì)文化交流， 促進(jìn)中日兩國(guó)人民的相互溝通與理解而創(chuàng)辦的專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。本校旨在打造*日語(yǔ)培訓(xùn)基地，讓學(xué)生體驗(yàn)最真實(shí)生動(dòng)的日語(yǔ)交流 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：鄭州威爾學(xué)校機(jī)構(gòu) 446人看過(guò)

鄭州專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn) 日本美麗的櫻花，神秘的富士山，清淡的日本料理，一個(gè)小小的資源如此匱乏的島國(guó)，竟然在*上的地位舉足輕重。我們不得不深入地了解大和民族、日本文化，才能明白一些原因。通過(guò)日語(yǔ)水平測(cè)試二級(jí) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-25

授課學(xué)校：鄭州威爾學(xué)校機(jī)構(gòu) 692人看過(guò)

鄭州威爾外語(yǔ)學(xué)校專業(yè)德語(yǔ)課程 與法國(guó)的浪漫相對(duì)應(yīng)的就應(yīng)該是德國(guó)的嚴(yán)謹(jǐn)，德國(guó)的汽車，德國(guó)的啤酒，德國(guó)的足球，無(wú)一不讓人向往，在威爾您會(huì)在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同事，把一切您想了解的德國(guó)風(fēng)情統(tǒng)統(tǒng)掌握。同樣德國(guó)也是一個(gè) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-25

授課學(xué)校：鄭州威爾學(xué)校機(jī)構(gòu) 664人看過(guò)

鄭州威爾外語(yǔ)學(xué)校專業(yè)意大利語(yǔ)培訓(xùn) 意大利語(yǔ)以其悠久的文化文明*。建筑、藝術(shù)、音樂無(wú)人能敵，作為西歐*的移民*，留學(xué)意大利不僅可以免學(xué)費(fèi)就讀，還可以在畢業(yè)后申請(qǐng)居留，免簽證往來(lái)于歐洲20多個(gè)*和世 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-25

授課學(xué)校：鄭州朗閣培訓(xùn)中心機(jī)構(gòu) 748人看過(guò)

TFF/TCF考前沖刺培訓(xùn)TEF模擬試題、TCF模擬試題深入講解全面剖析做題技巧、考題模式，讓學(xué)生更為輕松的篩選出選擇題目中的價(jià)值信息，對(duì)中文某些信息的出現(xiàn)或缺失進(jìn)行合理判斷，對(duì)供選擇的復(fù)述表達(dá)進(jìn)行準(zhǔn)確性的判斷， [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-03

授課學(xué)校：鄭州沃森外語(yǔ)培訓(xùn)中心 967人看過(guò)

韓語(yǔ)出國(guó)留學(xué)預(yù)科班韓語(yǔ)零基礎(chǔ)業(yè)余班韓語(yǔ)國(guó)際證書考前特訓(xùn)班韓語(yǔ)中級(jí)班 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-03

授課學(xué)校：鄭州沃森外語(yǔ)培訓(xùn)中心 977人看過(guò)

零起點(diǎn)學(xué)日語(yǔ)快捷班日語(yǔ)口語(yǔ)班一級(jí)考前輔導(dǎo)特訓(xùn)班二級(jí)考前輔導(dǎo)特訓(xùn)班普通課程：標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)中級(jí)精講班 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-03

授課學(xué)校：嵩山少林寺院招生辦公室 1110人看過(guò)

嵩山少林寺教育集團(tuán)是對(duì)外培養(yǎng)教學(xué)、表演訪問(wèn)的正宗少林寺武術(shù)學(xué)校、是培育少林武術(shù)*后繼人才的理想功夫搖籃，在少林寺地區(qū)是*一家*公辦的正規(guī)大型功夫武校，也是目前**的武術(shù)學(xué)校，武校以超前的創(chuàng)意 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-20

授課學(xué)校：鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 642人看過(guò)

鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是日本友人山手正先生為進(jìn)一步加強(qiáng)中日經(jīng)濟(jì)文化交流， 促進(jìn)中日兩國(guó)人民的相互溝通與理解而創(chuàng)辦的專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。本校旨在打造*日語(yǔ)培訓(xùn)基地，讓學(xué)生體驗(yàn)最真實(shí)生動(dòng)的日語(yǔ)交流環(huán)境，掌握 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-30

授課學(xué)校：紅鉛筆韓日語(yǔ) 214人看過(guò)

2011年寒假鄭州韓語(yǔ)日語(yǔ)培訓(xùn)—紅鉛筆的能源課程1. *的培訓(xùn)設(shè)施及環(huán)境 讓您在寒冷的冬天感受春天的溫暖2. 橫跨東西的兩個(gè)授課點(diǎn) 更方便您就近選擇3. 自身外語(yǔ)能力的變化 更增加您對(duì)外語(yǔ)的自信4. 專業(yè)有愛心的講師 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-02-07

授課學(xué)校：紅鉛筆韓日語(yǔ) 226人看過(guò)

2011年寒假鄭州韓語(yǔ)日語(yǔ)培訓(xùn)—紅鉛筆的能源課程1. *的培訓(xùn)設(shè)施及環(huán)境 讓您在寒冷的冬天感受春天的溫暖2. 橫跨東西的兩個(gè)授課點(diǎn) 更方便您就近選擇3. 自身外語(yǔ)能力的變化 更增加您對(duì)外語(yǔ)的自信4. 專業(yè)有愛心的講師 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-01-30

授課學(xué)校：紅鉛筆韓日語(yǔ) 277人看過(guò)

鄭州韓語(yǔ)日語(yǔ)培訓(xùn)紅鉛筆 給您帶來(lái)三月的溫暖新的一年開始了，又踏上了新的征程。在兔年溫暖的春天，紅鉛筆將呈現(xiàn)給大家更加多樣的課程。全日制課程、晚班業(yè)余課程、周末班業(yè)余課程、每日課程…根據(jù)您的時(shí)間，根據(jù)您 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-02-10

授課學(xué)校：紅鉛筆韓日語(yǔ) 356人看過(guò)

鄭州韓語(yǔ)日語(yǔ)培訓(xùn)紅鉛筆 給您帶來(lái)三月的溫暖新的一年開始了，又踏上了新的征程。在兔年溫暖的春天，紅鉛筆將呈現(xiàn)給大家更加多樣的課程。全日制課程、晚班業(yè)余課程、周末班業(yè)余課程、每日課程…根據(jù)您的時(shí)間，根據(jù)您 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-03-17

授課學(xué)校：紅鉛筆韓日語(yǔ) 252人看過(guò)

21世紀(jì)是golobal talk ear的時(shí)代，掌握單獨(dú)一門外語(yǔ)現(xiàn)在已經(jīng)成為一種基本。外語(yǔ)教育并不是單純只學(xué)習(xí)語(yǔ)言就可以學(xué)習(xí)會(huì)的。在學(xué)習(xí)的同時(shí)了解文化，哪怕只學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言也算是真正學(xué)的徹底。鄭州紅鉛筆韓日語(yǔ)站在學(xué)生的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-02-26

授課學(xué)校：鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 366人看過(guò)

1鄭州學(xué)日語(yǔ)的地方在哪里？鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)最專業(yè)2鄭州日本留學(xué)哪個(gè)中介好？鄭州廣河日本留學(xué)最專業(yè)3怎樣進(jìn)行日語(yǔ)學(xué)習(xí)呢？在網(wǎng)校網(wǎng)站的日語(yǔ)學(xué)習(xí)欄目詳細(xì)介紹了如何學(xué)習(xí)日語(yǔ)，比如：如何快速學(xué)好日語(yǔ)，幫你學(xué)好日語(yǔ) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-02-19

授課學(xué)校：鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 388人看過(guò)

鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是日本友人山手正先生為進(jìn)一步加強(qiáng)中日經(jīng)濟(jì)文化交流， 促進(jìn)中日兩國(guó)人民的相互溝通與理解而創(chuàng)辦專業(yè)的鄭州日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。本校旨在打造*鄭州日語(yǔ)培訓(xùn)基地，讓學(xué)生體驗(yàn)最真實(shí)生動(dòng)的日語(yǔ)交流環(huán) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-02-21

授課學(xué)校：鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 564人看過(guò)

鄭州日語(yǔ)培訓(xùn)---幫你學(xué)好日語(yǔ)的8大竅門我現(xiàn)在是鄭州日語(yǔ)培訓(xùn)的老師，通過(guò)我多年學(xué)習(xí)日語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)和從學(xué)生那里感受的，現(xiàn)總結(jié)如何學(xué)好日語(yǔ)的8大技巧。1 認(rèn)真的態(tài)度和持之以恒的決心。不管是學(xué)什么樣的東西，這兩點(diǎn)都是 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-02-22

授課學(xué)校：鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 597人看過(guò)

鄭州日語(yǔ)培訓(xùn)之如何學(xué)好日語(yǔ)克服日語(yǔ)難關(guān) 學(xué)者如何學(xué)好日語(yǔ)克服日語(yǔ)難關(guān)1.首先一定要掌握好五十音圖的讀音、讀法、書寫及一些日語(yǔ)的基礎(chǔ)句型。五十音圖是基礎(chǔ),也是最關(guān)鍵的所在.剛開始的時(shí)候一定要注意:記熟,按照行 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-02-23

授課學(xué)校：紅鉛筆韓日語(yǔ) 246人看過(guò)

鄭州韓語(yǔ)日語(yǔ)培訓(xùn) 紅鉛筆能源課程的四大獨(dú)創(chuàng)1 獨(dú)創(chuàng)六西格瑪課程質(zhì)量管理體系，細(xì)化課程質(zhì)量管理，定質(zhì)定量保證課程質(zhì)量。2 獨(dú)創(chuàng)符合式的學(xué)生管理體系，讓每一節(jié)課符合每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。3 獨(dú)創(chuàng)板塊化課程體系， [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-03-08