授課學(xué)校：品尚舞蹈會(huì)館 656人看過(guò)

洪山舞蹈編排服務(wù)（品尚舞蹈俱樂(lè)部）為公司企事業(yè)單位提供元旦晚會(huì)公司慶典節(jié)目策劃及舞蹈編排，內(nèi)容包括:單位集體舞編排,單人/雙人拉丁舞編排,流行現(xiàn)代舞編排,大中小型民族群舞編排,歌伴舞編排.品尚舞蹈專業(yè)的舞蹈 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-12-25

授課學(xué)校：武漢阿杜舞天下舞蹈俱樂(lè)部 235人看過(guò)

民族民間舞是一個(gè)多層次的概念和可伸縮的界面，它可以包容各種程度的加工。民族舞是一個(gè)民族的標(biāo)志物，是一個(gè)*的靈魂。它需要藝術(shù)家進(jìn)行高度的再創(chuàng)造，從民間來(lái)*又回到民間去，練習(xí)民族舞好處有如下3點(diǎn)：1、 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-10-20

授課學(xué)校：武漢阿杜舞天下舞蹈俱樂(lè)部 269人看過(guò)

民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風(fēng)格相對(duì)穩(wěn)定、以自?shī)蕿橹饕δ艿奈璧感问健２煌貐^(qū)、*、民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-11-01

授課學(xué)校：武漢阿杜舞天下舞蹈俱樂(lè)部 569人看過(guò)

民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風(fēng)格相對(duì)穩(wěn)定、以自?shī)蕿橹饕δ艿奈璧感问?。不同地區(qū)、*、民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影 [查看詳情]

更新時(shí)間:2015-05-31

授課學(xué)校：武漢阿杜舞天下舞蹈俱樂(lè)部 274人看過(guò)

民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風(fēng)格相對(duì)穩(wěn)定、以自?shī)蕿橹饕δ艿奈璧感问健２煌貐^(qū)、*、民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影 [查看詳情]

更新時(shí)間:2015-05-09

授課學(xué)校：武漢阿杜舞天下舞蹈俱樂(lè)部 311人看過(guò)

1、提升體力，在跳交誼舞的過(guò)程中，手、腳、頭乃至全身都在進(jìn)行有規(guī)律、有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)，雖然運(yùn)動(dòng)量不大，但如若堅(jiān)持經(jīng)常跳，對(duì)體力的提升有很大的幫助； 2、提升身體靈敏度，交誼舞是一種雙人舞蹈，任何一方的動(dòng)作， [查看詳情]

更新時(shí)間:2015-05-09

授課學(xué)校：武漢阿杜舞天下舞蹈俱樂(lè)部 370人看過(guò)

民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間，受民俗文化制約、即興表演但風(fēng)格相對(duì)穩(wěn)定、以自?shī)蕿橹饕δ艿奈璧感问?。不同地區(qū)、*、民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影 [查看詳情]

更新時(shí)間:2015-05-26

授課學(xué)校：武漢樂(lè)舞舞蹈培訓(xùn) 96人看過(guò)

武漢樂(lè)舞舞蹈培訓(xùn)中心位于交通便捷的光谷*城廣場(chǎng)，是一個(gè)集舞蹈培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、舞蹈考級(jí)、舞蹈編排為一體的專業(yè)舞蹈教育機(jī)構(gòu)。樂(lè)舞立足于幼兒、兒童和青少年群體，面廣大舞蹈愛(ài)好者開設(shè)：*舞、民族舞、形體舞 [查看詳情]

更新時(shí)間:2015-11-17

授課學(xué)校：武漢樂(lè)舞舞蹈培訓(xùn) 151人看過(guò)

武漢樂(lè)舞舞蹈培訓(xùn)中心位于交通便捷的光谷*城廣場(chǎng)，是一個(gè)集舞蹈培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、舞蹈考級(jí)、舞蹈編排為一體的專業(yè)舞蹈教育機(jī)構(gòu)。樂(lè)舞立足于幼兒、兒童和青少年群體，面廣大舞蹈愛(ài)好者開設(shè)：*舞、形體舞蹈等藝術(shù) [查看詳情]

更新時(shí)間:2016-05-15