授課學(xué)校： 270人看過(guò)

哪些孩子最適合遠(yuǎn)博一對(duì)一一、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法且自制能力差的學(xué)生。二、在大班學(xué)習(xí)中跟不上老師授課節(jié)奏的學(xué)生。三、“被拖著走”且面臨重大考試如中考、高考的學(xué)生。四、平時(shí)課程學(xué)習(xí)有被 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-08

授課學(xué)校： 255人看過(guò)

哪些孩子最適合遠(yuǎn)博一對(duì)一一、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法且自制能力差的學(xué)生。二、在大班學(xué)習(xí)中跟不上老師授課節(jié)奏的學(xué)生。三、“被拖著走”且面臨重大考試如中考、高考的學(xué)生。四、平時(shí)課程學(xué)習(xí)有被 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-09

授課學(xué)校： 240人看過(guò)

哪些孩子最適合遠(yuǎn)博一對(duì)一一、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法且自制能力差的學(xué)生。二、在大班學(xué)習(xí)中跟不上老師授課節(jié)奏的學(xué)生。三、“被拖著走”且面臨重大考試如中考、高考的學(xué)生。四、平時(shí)課程學(xué)習(xí)有被 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-08

授課學(xué)校： 273人看過(guò)

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更新時(shí)間:2011-09-08

授課學(xué)校： 282人看過(guò)

哪些孩子最適合遠(yuǎn)博一對(duì)一一、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法且自制能力差的學(xué)生。二、在大班學(xué)習(xí)中跟不上老師授課節(jié)奏的學(xué)生。三、“被拖著走”且面臨重大考試如中考、高考的學(xué)生。四、平時(shí)課程學(xué)習(xí)有被 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-08

授課學(xué)校： 285人看過(guò)

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授課學(xué)校： 432人看過(guò)

哪些孩子最適合遠(yuǎn)博一對(duì)一一、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法且自制能力差的學(xué)生。二、在大班學(xué)習(xí)中跟不上老師授課節(jié)奏的學(xué)生。三、“被拖著走”且面臨重大考試如中考、高考的學(xué)生。四、平時(shí)課程學(xué)習(xí)有被 [查看詳情]

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授課學(xué)校： 310人看過(guò)

哪些孩子最適合遠(yuǎn)博一對(duì)一一、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法且自制能力差的學(xué)生。二、在大班學(xué)習(xí)中跟不上老師授課節(jié)奏的學(xué)生。三、“被拖著走”且面臨重大考試如中考、高考的學(xué)生。四、平時(shí)課程學(xué)習(xí)有被 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-08

授課學(xué)校： 349人看過(guò)

哪些孩子最適合遠(yuǎn)博一對(duì)一一、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法且自制能力差的學(xué)生。二、在大班學(xué)習(xí)中跟不上老師授課節(jié)奏的學(xué)生。三、“被拖著走”且面臨重大考試如中考、高考的學(xué)生。四、平時(shí)課程學(xué)習(xí)有被 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-09

授課學(xué)校： 313人看過(guò)

哪些孩子最適合遠(yuǎn)博一對(duì)一一、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法且自制能力差的學(xué)生。二、在大班學(xué)習(xí)中跟不上老師授課節(jié)奏的學(xué)生。三、“被拖著走”且面臨重大考試如中考、高考的學(xué)生。四、平時(shí)課程學(xué)習(xí)有被 [查看詳情]

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授課學(xué)校： 307人看過(guò)

哪些孩子最適合遠(yuǎn)博一對(duì)一一、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法且自制能力差的學(xué)生。二、在大班學(xué)習(xí)中跟不上老師授課節(jié)奏的學(xué)生。三、“被拖著走”且面臨重大考試如中考、高考的學(xué)生。四、平時(shí)課程學(xué)習(xí)有被 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-08

授課學(xué)校： 286人看過(guò)

哪些孩子最適合遠(yuǎn)博一對(duì)一一、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法且自制能力差的學(xué)生。二、在大班學(xué)習(xí)中跟不上老師授課節(jié)奏的學(xué)生。三、“被拖著走”且面臨重大考試如中考、高考的學(xué)生。四、平時(shí)課程學(xué)習(xí)有被 [查看詳情]

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授課學(xué)校： 337人看過(guò)

哪些孩子最適合遠(yuǎn)博一對(duì)一一、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法且自制能力差的學(xué)生。二、在大班學(xué)習(xí)中跟不上老師授課節(jié)奏的學(xué)生。三、“被拖著走”且面臨重大考試如中考、高考的學(xué)生。四、平時(shí)課程學(xué)習(xí)有被 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-08

授課學(xué)校： 328人看過(guò)

哪些孩子最適合遠(yuǎn)博一對(duì)一一、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法且自制能力差的學(xué)生。二、在大班學(xué)習(xí)中跟不上老師授課節(jié)奏的學(xué)生。三、“被拖著走”且面臨重大考試如中考、高考的學(xué)生。四、平時(shí)課程學(xué)習(xí)有被 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-08

授課學(xué)校： 310人看過(guò)

哪些孩子最適合遠(yuǎn)博一對(duì)一一、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法且自制能力差的學(xué)生。二、在大班學(xué)習(xí)中跟不上老師授課節(jié)奏的學(xué)生。三、“被拖著走”且面臨重大考試如中考、高考的學(xué)生。四、平時(shí)課程學(xué)習(xí)有被 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-08

授課學(xué)校： 241人看過(guò)

時(shí)代天材教育咨詢(xún)（北京）有限公司（） 是一家結(jié)合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，專(zhuān)注于*教育服務(wù)領(lǐng)域的高科技公司。天材教育總部設(shè)在上海，在濟(jì)南、青島、上海、南京、哈爾濱、太原、沈 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-08

授課學(xué)校： 244人看過(guò)

時(shí)代天材教育咨詢(xún)（北京）有限公司（） 是一家結(jié)合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，專(zhuān)注于*教育服務(wù)領(lǐng)域的高科技公司。天材教育總部設(shè)在上海，在濟(jì)南、青島、上海、南京、哈爾濱、太原、沈 [查看詳情]

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授課學(xué)校： 226人看過(guò)

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授課學(xué)校： 213人看過(guò)

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更新時(shí)間:2011-09-09

授課學(xué)校： 229人看過(guò)

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授課學(xué)校： 187人看過(guò)

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更新時(shí)間:2011-09-10

授課學(xué)校： 238人看過(guò)

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授課學(xué)校： 224人看過(guò)

時(shí)代天材教育咨詢(xún)（北京）有限公司（） 是一家結(jié)合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，專(zhuān)注于*教育服務(wù)領(lǐng)域的高科技公司。天材教育總部設(shè)在上海，在濟(jì)南、青島、上海、南京、哈爾濱、太原、沈 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-08

授課學(xué)校： 249人看過(guò)

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更新時(shí)間:2011-09-08

授課學(xué)校： 225人看過(guò)

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更新時(shí)間:2011-09-09

授課學(xué)校： 243人看過(guò)

時(shí)代天材教育咨詢(xún)（北京）有限公司（） 是一家結(jié)合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，專(zhuān)注于*教育服務(wù)領(lǐng)域的高科技公司。天材教育總部設(shè)在上海，在濟(jì)南、青島、上海、南京、哈爾濱、太原、沈 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-08

授課學(xué)校： 257人看過(guò)

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授課學(xué)校： 265人看過(guò)

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更新時(shí)間:2011-09-08

授課學(xué)校： 263人看過(guò)

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更新時(shí)間:2011-09-08

授課學(xué)校： 246人看過(guò)

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更新時(shí)間:2011-09-08

授課學(xué)校： 217人看過(guò)

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更新時(shí)間:2011-09-08

授課學(xué)校： 224人看過(guò)

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授課學(xué)校： 298人看過(guò)

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更新時(shí)間:2011-09-08

授課學(xué)校： 285人看過(guò)

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更新時(shí)間:2011-09-08

授課學(xué)校： 310人看過(guò)

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更新時(shí)間:2011-09-08

授課學(xué)校： 255人看過(guò)

時(shí)代天材教育咨詢(xún)（北京）有限公司（） 是一家結(jié)合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，專(zhuān)注于*教育服務(wù)領(lǐng)域的高科技公司。天材教育總部設(shè)在上海，在濟(jì)南、青島、上海、南京、哈爾濱、太原、沈 [查看詳情]

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授課學(xué)校： 227人看過(guò)

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更新時(shí)間:2011-09-08

授課學(xué)校： 307人看過(guò)

巨人龍 新小六語(yǔ)文招生簡(jiǎn)章 一、小升初語(yǔ)文重要嗎？最近幾年，各重點(diǎn)名校對(duì)語(yǔ)文越來(lái)越重視，基于語(yǔ)文是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，學(xué)好語(yǔ)文，也是為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)也打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，在選拔學(xué)生的試卷中，加大了語(yǔ)文的題量 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-15

授課學(xué)校： 420人看過(guò)

巨人龍 新小六語(yǔ)文招生簡(jiǎn)章 一、小升初語(yǔ)文重要嗎？最近幾年，各重點(diǎn)名校對(duì)語(yǔ)文越來(lái)越重視，基于語(yǔ)文是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，學(xué)好語(yǔ)文，也是為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)也打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，在選拔學(xué)生的試卷中，加大了語(yǔ)文的題量 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-15

授課學(xué)校： 375人看過(guò)

巨人龍小學(xué)即將開(kāi)新課■ 輔導(dǎo)對(duì)象小學(xué)一到六年級(jí)的學(xué)生■ 輔導(dǎo)目標(biāo) 梳理小學(xué)階段各學(xué)科知識(shí)，輔助競(jìng)賽科目開(kāi)拓思路，通過(guò)科學(xué)的個(gè)性化輔導(dǎo)幫助學(xué)生遙遙領(lǐng)先?！?輔導(dǎo)科目語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ) ■ 輔導(dǎo)內(nèi)容A. 現(xiàn)行教材的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-15