授課學校：北京歐美藝佳留學 317人看過

課程亮點1、*留學顧問輔導,一對一全程規(guī)劃,獲取心目中高校offer2、適用對象:不限課程內容藝術留學申請計劃是針對有意申請就讀國 [查看詳情]

更新時間:2024-12-20

授課學校：北京維歐國際藝術教育 266人看過

為什么選擇維歐維歐將對全部學員進行專業(yè)且多方面的入學能力測試,包括對學員已有作品的專業(yè)性、創(chuàng)造性、藝術潛能,進行綜合能力與 [查看詳情]

更新時間:2024-12-16

授課學校：北京維歐國際藝術教育 247人看過

選擇維歐的原因維歐將對全部學員進行專業(yè)且多方面的入學能力測試,包括對學員已有作品的專業(yè)性、創(chuàng)造性、藝術潛能,進行綜合能力與 [查看詳情]

更新時間:2024-12-15

授課學校：北京維歐國際藝術教育 248人看過

維歐藝術國際預科課程維歐將對全部學員進行專業(yè)且多方面的入學能力測試,包括對學員已有作品的專業(yè)性、創(chuàng)造性、藝術潛能,進行綜合 [查看詳情]

更新時間:2024-12-19

授課學校：北京維歐國際藝術教育 264人看過

維歐國際藝術維歐將對全部學員進行專業(yè)且多方面的入學能力測試,包括對學員已有作品的專業(yè)性、創(chuàng)造性、藝術潛能,進行綜合能力與申 [查看詳情]

更新時間:2024-12-16

授課學校：北京ROSSO國際藝術教育 341人看過

ROSSO國際藝術教育北京權威音樂專業(yè)留學機構排名_ROSSO國際藝術教育,Rosso在國際藝術教育方面,歷經多年的潛心探索、發(fā)展與沉淀, [查看詳情]

更新時間:2024-12-23

授課學校：北京ROSSO國際藝術教育 280人看過

北京哪家出國留學作品集培訓機構比較靠譜-Ross藝術留學機構,作品集是申請國外院校時,用于考察學生設計理念、創(chuàng)作風格的作品集合 [查看詳情]

更新時間:2024-12-17

授課學校：北京ROSSO國際藝術教育 307人看過

倫敦圣馬丁藝術與設計*是英國一所出名藝術與設計*,屬于倫敦藝術*的一部分,是*四大時裝設計*之一,位于倫敦市,它作 [查看詳情]

更新時間:2024-12-16

授課學校：北京ROSSO國際藝術教育 374人看過

美國帕森斯設計*簡介美國帕森斯設計*是全美大的藝術與設計學校,與*時尚高學府意大利馬蘭歐尼*、英國*圣馬丁設計 [查看詳情]

更新時間:2024-12-21

授課學校：北京EOR藝術留學 321人看過

視覺傳達學科藝術留學培訓課程介紹：EOR視覺傳達學科方向涵蓋平面設計、傳達設計、插畫、動態(tài)影像、信息體驗設計、動畫六個細分 [查看詳情]

更新時間:2024-12-23

授課學校：北京EOR藝術留學 319人看過

交互設計學科藝術留學培訓課程介紹：EOR交互設計學科方向覆蓋數字媒體藝術、交互設計、人機交互、裝置藝術、服務設計、用戶體驗 [查看詳情]

更新時間:2024-12-20

授課學校：北京EOR藝術留學 247人看過

跨學科項目藝術留學培訓課程介紹：EOR跨學科項目著重于培養(yǎng)學員的綜合藝術設計能力，通過探索各個學科與不同媒體相關專業(yè)的技術 [查看詳情]

更新時間:2024-12-16

授課學校：北京EOR藝術留學 328人看過

游戲設計藝術留學培訓課程介紹：EOR游戲設計作品集課程是從數字媒體藝術大的學科方向出發(fā)，融合人類心理學、游戲設計流程和在線 [查看詳情]

更新時間:2024-12-15

授課學校：北京SIA國際藝術留學 340人看過

什么是BTEC預科課程?BTEC Level4 Foundation Diploma in Artand Design (藝術設計類國際預科證書,簡稱FAD )是英國職業(yè)教育類課程 [查看詳情]

更新時間:2024-12-20

授課學校：北京SIA國際藝術留學 380人看過

美國作為一個綜合文化集合的,鼓勵各種不同形式的文化、藝術進行交流融合。美國的藝術學校,既具歐洲的高精元素,又強調本土的獨創(chuàng) [查看詳情]

更新時間:2024-12-23

授課學校：北京SIA國際藝術留學 281人看過

藝術類專業(yè)的申請和其他專業(yè)不一樣,一般需要提供作品集,不論你的專業(yè)是藝術、時裝、室內、平面設計、建筑還是插畫。你申請的、院 [查看詳情]

更新時間:2024-12-15

授課學校：北京SIA國際藝術留學 336人看過

英國藝術留學各階段申請條件介紹英國作為老牌的資本主義,擁有著充足的教育資源,很多的*藝術留學生都紛紛前往英國留學。但是, [查看詳情]

更新時間:2024-12-15