寧波邦元平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程

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更新時(shí)間：2024-12-22

平面設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班

平面設(shè)計(jì)也稱為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì),是以"視覺"作為溝通和表現(xiàn)的方式,透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字,借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設(shè)計(jì)師可能會(huì)利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面、電腦軟件等方面的專業(yè)技巧,來達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃的目的。以項(xiàng)目授課的方式,讓學(xué)員掌握平面設(shè)計(jì)八大技能,能夠熟練掌握,并靈活運(yùn)用到工作中。課程目的就是為了讓學(xué)員掌握平面設(shè)計(jì)的三大軟件,PS、AI、CDR,讓學(xué)員能在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下靈活運(yùn)用這些軟件,在未來的生活和工作中能熟練運(yùn)用。

課程解決四類人群學(xué)習(xí)需求

學(xué)歷提升

現(xiàn)在工作需要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)技能, 提升自己,讓自己更好完成工作,獲得領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)

0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行

現(xiàn)在工作收入不錯(cuò),但是沒有發(fā)展前景,想轉(zhuǎn)行設(shè)計(jì)高新職業(yè),但是0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行

遇到設(shè)計(jì)瓶頸

現(xiàn)在工作遇到瓶頸,想學(xué)習(xí) 設(shè)計(jì)技能進(jìn)行提升,讓自己突破瓶頸,快速升職加薪

在家待業(yè)/無業(yè)

在家待業(yè),沒有一技之長(zhǎng),又不想進(jìn)廠打工浪費(fèi)青春,想學(xué)習(xí)一門過硬的技能憑

學(xué)這些,成為高級(jí)平面設(shè)計(jì)師

熟練上面三大軟件讓你既有設(shè)計(jì)思維,又懂商業(yè)運(yùn)用

精選課程只為滿足你的要求

課程名稱	課時(shí)/天數(shù)	學(xué)習(xí)內(nèi)容
平面設(shè)計(jì)興趣班	112課時(shí)/14天	學(xué)習(xí)內(nèi)容:軟件基本操作,圖片精修,名片設(shè)計(jì),單頁設(shè)計(jì),簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)、展架設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)
平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)班	176課時(shí)/22天	學(xué)習(xí)內(nèi)容:軟件基本操作,創(chuàng)意海報(bào)、新媒體版式設(shè)計(jì)、三維輔助設(shè)計(jì)、動(dòng)效輔助設(shè)計(jì)
平面設(shè)計(jì)大師班	280課時(shí)/35天	學(xué)習(xí)內(nèi)容:軟件基本操作,創(chuàng)意海報(bào)、新媒體版式設(shè)計(jì)、標(biāo)志和VI設(shè)計(jì),包裝設(shè)計(jì),電商設(shè)計(jì),還有作品集
平面全案設(shè)計(jì)班	704課時(shí)/4個(gè)月	學(xué)習(xí)內(nèi)容:軟件基本操作,創(chuàng)意海報(bào),平面、色彩、立體三大構(gòu)成,圖片精修,電商設(shè)計(jì),新媒體版式設(shè)計(jì),標(biāo)志與VI設(shè)計(jì),書籍裝幀設(shè)計(jì),插畫,包裝設(shè)計(jì),UI全鏈路,三維輔助設(shè)計(jì),動(dòng)效輔助設(shè)計(jì),手繪海報(bào),作品集,就業(yè)指導(dǎo)和模擬面試

上班族也能學(xué)平面設(shè)計(jì)

白班
周一至周五白天上課,適合學(xué)生族和待業(yè)族。
晚班
周一至周五晚上和周末上課,適合上班族。

量身定制,快樂學(xué)習(xí)

三維五段實(shí)效學(xué)
工程、設(shè)計(jì)和藝術(shù)三個(gè)維度教學(xué),操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作五個(gè)階段。
實(shí)戰(zhàn)技能輕松學(xué)
以解決實(shí)戰(zhàn)問題為引導(dǎo),去除軟件繁雜功能,把握應(yīng)用主線,快速掌握專業(yè)技能。
學(xué)練交融快入門
把課程分解成一道道"工序’,雕琢每一個(gè)學(xué)習(xí)和練習(xí)環(huán)節(jié),掌握好學(xué)習(xí)效果。
以分享強(qiáng)化知識(shí)
在交流中加強(qiáng)知識(shí)吸收,和同學(xué)一起品味知識(shí)的樂趣,讓學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)單而快樂。