天津聽心教育心理咨詢師基礎(chǔ)取證網(wǎng)絡(luò)班絡(luò)班

心理咨詢師基礎(chǔ)取證網(wǎng)絡(luò)班課程大綱

1.  理論知識部分:80學時。包括5門基礎(chǔ)理論課程(心理學概論、人格與社會心理學、發(fā)展心理學、心理健康與心理障礙、心理咨詢概論)。

學習目標:了解心理學簡史;掌握以上課程的基本概念和理論;初步了解心理咨詢職業(yè)的歷史變遷、行業(yè)現(xiàn)狀和前景;了解心理咨詢的性質(zhì)、職業(yè)限制、主要方法和技術(shù),心理咨詢師成長過程等。

2.  操作技能:64學時。包括4門課程(咨詢倫理、心理評估、咨詢基本技能、咨詢方法)。

學習目標:掌握并能運用咨詢倫理;掌握心理評估的基本技術(shù)、常用的心理測驗、個案概念化等方法;掌握咨詢設(shè)置、建立咨詢關(guān)系、收集和整理資料、參與性技術(shù)、影響性技術(shù)、效果評估技術(shù)等;初步掌握放松訓練,理性情緒療法和求助者中心療法。

3.  課程串講:20學時。包括知識點回顧、難點串講與答疑。

4.  觀摩演練:16學時。側(cè)重于心理評估和咨詢技術(shù)的演練。由老師課堂示范,學生分組練習,教師點評指導;或是到咨詢機構(gòu)觀摩體驗。

5.  見習實習:16學時。側(cè)重于心理評估和咨詢基本技能的運用。

6.  單元練習:每門課程后都有單元練習,學員完成并練習,本培訓單位聘任教師閱卷、核準成績。

7.   綜合考試:4學時。參加心理所組織的統(tǒng)一綜合考試。

主要學習內(nèi)容

1.  理論知識部分:80學時。包括5門基礎(chǔ)理論課程(心理學概論、人格與社會心理學、發(fā)展心理學、心理健康與心理障礙、心理咨詢概論)。

學習目標:了解心理學簡史;掌握以上課程的基本概念和理論;初步了解心理咨詢職業(yè)的歷史變遷、行業(yè)現(xiàn)狀和前景;了解心理咨詢的性質(zhì)、職業(yè)限制、主要方法和技術(shù),心理咨詢師成長過程等。

2.  操作技能:64學時。包括4門課程(咨詢倫理、心理評估、咨詢基本技能、咨詢方法)。

學習目標:掌握并能運用咨詢倫理;掌握心理評估的基本技術(shù)、常用的心理測驗、個案概念化等方法;掌握咨詢設(shè)置、建立咨詢關(guān)系、收集和整理資料、參與性技術(shù)、影響性技術(shù)、效果評估技術(shù)等;初步掌握放松訓練,理性情緒療法和求助者中心療法。

3.  課程串講:20學時。包括知識點回顧、難點串講與答疑。

4.  觀摩演練:16學時。側(cè)重于心理評估和咨詢技術(shù)的演練。由老師課堂示范,學生分組練習,教師點評指導;或是到咨詢機構(gòu)觀摩體驗。

5.  見習實習:16學時。側(cè)重于心理評估和咨詢基本技能的運用。

6.  單元練習:每門課程后都有單元練習,學員完成并練習,本培訓單位聘任教師閱卷、核準成績。

7.   綜合考試:4學時。參加心理所組織的統(tǒng)一綜合考試。

具體內(nèi)容