北京碼高SCRATCH圖形化編程培訓課程

授課機構(gòu)：北京碼高教育

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更新時間：2024-12-22

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北京SCRATCH編程培訓機構(gòu)

北京SCRATCH編程培訓機構(gòu)哪個好？Scratch是一款由麻省理工(MIT) 設(shè)計開發(fā)的少兒編程工具。其特點是：使用者可以不認識英文單詞，也可以不會使用鍵盤。構(gòu)成程序的命令和參數(shù)通過積木形狀的模塊來實現(xiàn)。用鼠標拖動模塊到程序編輯欄就可以了。右邊的部分是編輯好的程序代碼，中間是可以用來選擇的功能模塊，左邊上部是程序預覽和運行窗口，左邊下部是角色窗口。

來碼高學習，孩子能收獲什么？

學會解決問題
ScratchJr可以讓孩子們創(chuàng)作自己的互動故事和游戲，在過程中，他們學會解決問題，并創(chuàng)造性地表達自己。
加強思維、邏輯能力
能在學習編程中培養(yǎng)的能力，比如計算思維、邏輯思維和課程整合等。
幫助孩子們發(fā)展技能
ScratchJr不僅僅是學習編程，而且能夠幫助孩子們發(fā)展數(shù)學、語言和解決問題的技能。

SCRATCH編程的教學內(nèi)容

單元序號	課程名稱	知識要點	培養(yǎng)目標
單元一	1.老馬識途 2.森林大會 3.撲蝴蝶 4.車水馬龍 5.海底世界 6.小小的船 7.暴跳如雷 8.地形偵測 9.載人航天 10.英語點讀	①掌握新建、書寫和保存程序 ②學習上下左右運動、錄音、顯示、隱藏、跳躍模塊以及程序的并行 ③認識多種多邊形，其中涉及到了比較數(shù)字大小，簡單數(shù)字的加減和數(shù)字倍數(shù)間的關(guān)系，簡單成語和英語的學	鍛煉孩子對簡單數(shù)字加減運算的能力。通過課后分享作業(yè)鍛煉了孩子語言組織和表達的能力
單元二	1.躲避仙人掌 2.驚弓之鳥 3.自我介紹 4.打草驚蛇 5.小鳥吃蟲 6.龍卷風	①“碰到角色時開始”、消息傳遞、大小變化、重復執(zhí)行模塊 ②學習在畫布中畫直線、角色造型復制的方法，其中涉及到了近大遠小、簡單相對運動原理的學習	通過對簡單運動的分解鍛煉孩子分析和拆解問題的能力，通過不斷嘗試和調(diào)試鍛煉孩子動手和抗挫的能力
單元三	1.小小飛行員 2.蝴蝶 3.彩虹 4.全球變暖 5.計時器 6.防空大炮 7.-年四季 8.綠化環(huán)境 9.寫日記 10.地球轉(zhuǎn)動	①學習利用角色在屏幕之間的拖動來合理分配角色圖層 ②學習利用填充顏色制作純色背景 ③學習利用回家和顯示隱藏模塊實現(xiàn)角色瞬移效果 ④其中涉及到時鐘指針變化規(guī)律、環(huán)境污染和全球變暖的環(huán)保知識、地球自轉(zhuǎn)規(guī)律的學習,讓孩子學習數(shù)字簡單遞增和簡單累加，	二階段開始讓孩子嘗試獨立去分析和拆解復雜問題，將復雜問題簡單化
單元四	1.水的循環(huán) 2.火災逃生 3.恐龍化石 4.電梯安全 5.小貓吃魚 6.小蝌蚪找媽媽 7.城市防水 8.暢想未來 9.電的初識 10.免疫系統(tǒng)	①學習合理使用印章和旋轉(zhuǎn)工具來制作精美素材 ②學習利用并列程序和運動模塊實現(xiàn)速度的疊加 ③學習完整作品的構(gòu)思、創(chuàng)作和優(yōu)化的方法. ④涉及到立體圖形的旋轉(zhuǎn)特征、火災逃生知識、人體免疫知識、城市防水的原理的學習	通過觀察利用編程將平面圖形旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化為立體圖形的變化來幫助孩子認識平面圖形和立體圖形之間的關(guān)系，通過模塊的疊加來實現(xiàn)速度的疊加來鍛煉孩子加深對運動的分解的認識

單元序號	課程名稱	知識要點
unit1初識	● 熟悉scratch編程環(huán)境，完成簡單作品 ● 學習、鍛煉，熟練使用比較運算符，掌握數(shù)學知識 ● 看圖說話、組織語言、閱讀了解，鍛煉語言、語文*能力	1.熟悉鼠標鍵盤，能夠獨立拖動調(diào)整舞臺內(nèi)角色，拼接編程腳本。 2.能夠利用學習的知識完成完整的程序，擁有完整的故事性。 3.熟練使用“>”“<”“=”比較運算符，區(qū)分兩位數(shù)大小。 4.有簡單的閱讀能力，看圖說話的語言表達能力。 5.邏輯思維方面的順序條理性。
unit2了解	● 超前掌握數(shù)學知識 ● 有更好的條理性，有助于日常學習、生活的表達，語文、英語的措辭，數(shù)學等理性的完善思維 ● 了解簡單物理常識	1.熟練使用鼠標進行操作，可以使用鍵盤獨立修改參數(shù)，簡單輸入詞匯。 2.了解并使用數(shù)學的“角”，配合簡單三位數(shù)加減法使用。 3.使用“+-*/”完成四則運算表達式。 4.熟練掌握各個分類的積木，初步全面了解scratch編程軟件。
unit3還原進階	● 使用scratch完成表達、贈禮 ● 了解計算機使用常識 ● 了解變量、列表的使用，嘗試理解“數(shù)學模型” ● 學習數(shù)學計算、幾何 ● 通過對編程環(huán)境的加深了解，掌握基礎(chǔ)操作,在經(jīng)過專門培訓后課參加簡單入門類的考試、比賽	1.練習通過觀察還原，提高觀察力，鍛煉耐心，提升通過效果反推的能力 2.發(fā)現(xiàn)生活、還原生活。 3.學習制作簡單游戲。 4.學習動畫入門制作。 5.形成有始有終、有因有果的閉環(huán)思維。
unit4數(shù)學世界	● 鞏固數(shù)學思維，學習平面幾何 ● 從生活中來，到生活中去，在還原之后尋求問題的解決之法 ● 見識更多程序類型，接觸更多比賽類型	1.使用scratch建立數(shù)學模型，接觸、了解平面幾何、立體幾何問題，完成數(shù)學實驗 2.使用變量模擬物理運動，認識速度、加速度概念。 3.設(shè)計完善可用于解決生活問題的作品。 4.開始接觸比賽類別題目。
unit5游戲設(shè)計	● 鞏固探究思維，對*學習的內(nèi)心和鉆研積極性起到很大的幫助 ● 鞏固對于事物根本的思考習慣 ● 掌握更多科學課知識、奧數(shù)知識 ● 通過專[ ]培訓可以參加絕大部分考試、比賽	1.有針對性地認識、學習不同游戲類型，掌握不同效果的實現(xiàn)方法。 2.通過對同- -效果不同實現(xiàn)方法的探究鍛煉耐心積累經(jīng)驗。 3.學習掌握經(jīng)典游戲類型、畫面效果及實現(xiàn)方法。
unit6算法與競賽	● 超前的數(shù)學思維習慣養(yǎng)成 ● 邏輯清晰的思維外化表達 ● 美術(shù)、音樂等*的應(yīng)用，服務(wù)于作品 ● 通過輔導可參加絕大多數(shù)scratch類別比賽、考試	1.讀題、解題思維鍛煉。 2.對標比賽的多作品類型練習。 3.授之以漁式的作品設(shè)計思路養(yǎng)成。 4.高級算法的掌握和應(yīng)用。