童年時(shí)光沈陽(yáng)冬令營(yíng)軍事冬令營(yíng)召集令你準(zhǔn)備好了嗎
沒(méi)有平板，沒(méi)有手機(jī)，也沒(méi)有家長(zhǎng)的精心呵護(hù)的孩子，會(huì)有怎樣的成長(zhǎng)？您想過(guò)嗎？而我們?yōu)榱烁纳坪⒆訉映霾蝗旱男∶?，順便檢驗(yàn)?zāi)暮⒆佑卸嗝磧?yōu)秀。特開(kāi)設(shè)了：童年時(shí)光沈陽(yáng)冬令營(yíng)“我是一個(gè)兵”軍事冬令營(yíng)，軍事化管理的六天冬令營(yíng)！讓離開(kāi)溫室的小花，盡情感受大自然的美好~
童年時(shí)光沈陽(yáng)冬令營(yíng)“我是一個(gè)兵”軍事冬令營(yíng)本期主題:勇氣，智慧，堅(jiān)持，自然，耐力，毅力
天下之大，路就在腳下，每一次心靈的觸動(dòng)，都可能成為人生的目標(biāo)！我們希望打造一個(gè)歡樂(lè)，成長(zhǎng)，自由，釋放孩子天性的冬令營(yíng)，通過(guò)開(kāi)放式環(huán)境，深度探究文化內(nèi)涵，身臨其境，創(chuàng)造自然、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)，讓孩子們開(kāi)闊眼界、增廣見(jiàn)聞，給孩子們的童年一個(gè)美好的回憶和人生歷練！
童年時(shí)光沈陽(yáng)冬令營(yíng)“我是一個(gè)兵”軍事冬令營(yíng)宗旨：多項(xiàng)技能 ，讓孩子“文武具備”
童年時(shí)光沈陽(yáng)冬令營(yíng)“我是一個(gè)兵”軍事冬令營(yíng)總共分四個(gè)階段，從【我參軍】到【我學(xué)習(xí)】，再?gòu)摹疚夷苄小康健疚页砷L(zhǎng)】。通過(guò)冬令營(yíng)拓訓(xùn)，讓孩子們遠(yuǎn)離城市喧囂，遠(yuǎn)離電腦和手機(jī)游戲，讓給孩子們走進(jìn)軍營(yíng)，體驗(yàn)軍人生活，鍛煉孩子的獨(dú)立自主能力！
童年時(shí)光沈陽(yáng)冬令營(yíng)：初入營(yíng)地+軍容軍紀(jì)
目的：塑造剛毅，堅(jiān)強(qiáng)，守紀(jì)，緊張，服從的軍人品質(zhì)，培養(yǎng)注意形象，愛(ài)衛(wèi)生，懂禮貌，自立能力，養(yǎng)草軍人般的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。
童年時(shí)光沈陽(yáng)冬令營(yíng)：塑造教育+團(tuán)隊(duì)配合
目的：集合軍事拓展訓(xùn)練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)員勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗做飯，團(tuán)隊(duì)之間的默契配合，挑戰(zhàn)極限，激發(fā)潛能。針對(duì)性引導(dǎo)學(xué)員開(kāi)闊視野，全面發(fā)展能力，系統(tǒng)提升學(xué)員綜合素質(zhì)。第
童年時(shí)光沈陽(yáng)冬令營(yíng)：荒野求生+環(huán)境模擬
目的：讓學(xué)生在享受自然賦予寶貴財(cái)富的同時(shí)，增強(qiáng)健康體魄，提高營(yíng)員團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主生存救助的各種能力，增強(qiáng)對(duì)災(zāi)害事故的應(yīng)變心里能力。
童年時(shí)光沈陽(yáng)冬令營(yíng)：再見(jiàn)軍營(yíng)
目的：通過(guò)活動(dòng)讓孩子學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，建立積極向上的人生觀。
