韓語(yǔ)很近，就在我們身邊。
提起韓國(guó)，你會(huì)想到什么呢？旅行、留學(xué)、韓劇、明星、韓國(guó)美食，泡菜、“思密達(dá)”、“歐巴”……其實(shí)，對(duì)于韓國(guó)，我們并不陌生，近年來(lái)，韓國(guó)文化和韓流明星在*日漸繁榮，越來(lái)越多的韓國(guó)元素出現(xiàn)在我們的生活里，提起韓語(yǔ)，我們也能很快就想到關(guān)于“你好”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“我愛(ài)你”等一系列熟悉的表達(dá)，雖然我們身處*，離韓語(yǔ)卻很近，隨著韓國(guó)文化及韓國(guó)留學(xué)的發(fā)展和中韓的密切合作，韓語(yǔ)學(xué)習(xí)日趨熱門(mén)，韓語(yǔ)人才需求也在不斷增加，韓語(yǔ)不知不覺(jué)已經(jīng)“潛入”了我們的日常生活。
韓語(yǔ)不難，*人學(xué)韓語(yǔ)獨(dú)具優(yōu)勢(shì)。
韓語(yǔ)在所有小語(yǔ)種中，屬于比較簡(jiǎn)單的語(yǔ)言。學(xué)一門(mén)語(yǔ)言，根本就在于詞匯和語(yǔ)法。韓語(yǔ)詞匯主要分為3部分：韓語(yǔ)固有詞、漢字詞和以英文為主的外來(lái)詞。而在這三部分里，占據(jù)*比例的就是漢字詞，大約占據(jù)總體的70%，漢字詞在發(fā)音和釋義上和中文高度相似，因此，于*人而言，學(xué)習(xí)韓語(yǔ)相對(duì)容易。其次，韓語(yǔ)外來(lái)詞，多是初級(jí)、基礎(chǔ)英文單詞的音譯，也較為簡(jiǎn)單。第二，和英語(yǔ)語(yǔ)法不同，韓語(yǔ)語(yǔ)法沒(méi)有繁瑣的從句。也不同于德語(yǔ)、法語(yǔ)，韓語(yǔ)中也沒(méi)有陰性陽(yáng)性之說(shuō)，因而，韓語(yǔ)語(yǔ)法也較為簡(jiǎn)單。大家學(xué)韓語(yǔ)不要有負(fù)擔(dān)，抱著輕松的心態(tài)好好學(xué)習(xí)，就能把韓語(yǔ)學(xué)好。
漢口智維，為您提供最專(zhuān)業(yè)的韓語(yǔ)培訓(xùn)
漢口智維教育，專(zhuān)注小語(yǔ)種教學(xué)，老師都是科班出身、留學(xué)歸來(lái)且至少有兩年及以上韓語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)老師。智維教育根據(jù)學(xué)員需求，開(kāi)設(shè)晚班、周末班、寒暑假全日制班，滿足各時(shí)段學(xué)員學(xué)習(xí)需求。同時(shí)，開(kāi)設(shè)口語(yǔ)興趣班，韓語(yǔ)*高各級(jí)別*，滿足各個(gè)階段學(xué)員的各種學(xué)習(xí)需求。小班教學(xué)，保證學(xué)員與老師間的良好互動(dòng)和溝通。更將時(shí)下流行的韓國(guó)文化，結(jié)合課本知識(shí)點(diǎn)，有針對(duì)性的融入課堂教學(xué)中，增添學(xué)習(xí)的趣味性，打破沉悶嚴(yán)肅的外語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓您輕松學(xué)韓語(yǔ)。針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，開(kāi)展階段性檢測(cè)，實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，確保學(xué)習(xí)成果，讓學(xué)生學(xué)有所成。
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