寧波北侖司比克少兒英語培訓(xùn)(7—12歲)
課程介紹：
由培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和對英語的初步認識，過渡到培養(yǎng)英語語感，
開始強調(diào)聽、說、讀三項技能
熟練掌握26個英文字母大小寫的聽、說、讀、寫
重點掌握課本中對話里出現(xiàn)的句子
課本中出現(xiàn)的小故事能夠理解以重點單詞進行簡單描述
基本接受全英文授課
本級別中心詞匯233個、擴展詞匯145個，接觸詞匯368個
培養(yǎng)英文思維習(xí)慣，運用簡單詞句進行日常溝通的能力
簡單描述事物的能力，自我展示的能力
強調(diào)聽、說、讀、寫四項語言技能
從1級開始規(guī)范學(xué)生的語音語調(diào)及英文書寫，并接觸簡單的語法知識
3個級別學(xué)完后，可以獨立閱讀100個單詞左右的小文章，可以獨立書寫以3、4句話為主的段落文章
能夠運用重點句型復(fù)述課本中的小故事
逐漸掌握單詞中字母的發(fā)音規(guī)律
本級別中心詞匯244~411個、擴展詞匯235~747個，接觸詞匯479~1158個
擴大閱讀量及信息量，提高閱讀能力，強化學(xué)生語言組織能力
在大量的閱讀中即學(xué)習(xí)英文知識，又了解豐富的社會信息，教學(xué)過程會逐漸增加自學(xué)內(nèi)容
6個級別學(xué)完后，學(xué)生可以獨立閱讀200字左右的文章，獨立書寫以7、8句話為主的段落文章
能夠自己組織語言復(fù)述課本中的主要內(nèi)容
學(xué)會通過查閱英文字典了解讀音
初步具備根據(jù)已學(xué)過的音標知識拼讀和記憶新單詞的能力
本級別中心詞匯413~431個、擴展詞匯751~939，接觸詞匯1164~1370個
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教學(xué)特色：
1.每個單元教學(xué)結(jié)構(gòu)
warm-up:進入一個孩子生活經(jīng)驗范圍內(nèi)，可又理解的情景
presentation: 情景中的中心詞匯抽離出來，進行強化（人物、事物、衣服、玩具、環(huán)境、動物）
practice: 重復(fù)中心詞匯，并與擴展詞匯做鏈接，發(fā)音練習(xí)
application: 學(xué)習(xí)內(nèi)容的運用
tell-a-story: 單元內(nèi)容綜合練習(xí)與運用
assessment: 通過一些游戲進行學(xué)習(xí)測評
2.內(nèi)容呈現(xiàn)螺旋上升，不斷深化
如兒童英語每個級別第七單元的主題都是食物：Part Food、Food We Like、At the Restaurant
3.互動型內(nèi)容設(shè)計，全方位"英文小百科全書"
教材分為十個級別，適合3-15歲少兒學(xué)習(xí)，內(nèi)容豐富、生動、所有內(nèi)容能過歌曲、歌謠、游戲、手工制作等形式體現(xiàn)，內(nèi)容涉及了文化、藝術(shù)、體育、科技、天文、地理等多*知識，是一本名副其實的"英文小百科全書"。
4.Re-teaching、LIKE、LAD、3S四大教學(xué)法結(jié)合
○Re-teaching教學(xué)法
在教學(xué)的每一個單元中、單元與單元之間，以Re-teaching方式不斷地將知識滲透給學(xué)員，通過各種活動將知識鞏固、加深、運用。
○LIKE教學(xué)法
L-Language語言、I-Information信息、K-Knowledge知識、E-English英語，在教學(xué)過程中，使學(xué)員通過一門課程的學(xué)習(xí)，獲得各方面的知識，全方位提高綜合能力，一舉多得。
○LAD教學(xué)法
Learning and Doing學(xué)與用相結(jié)合，使學(xué)員擺脫了被動學(xué)習(xí)的窘境，成為學(xué)習(xí)的主動參與者。
○3S教學(xué)法
Skill技能、Strategy策略和Style風(fēng)格。通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學(xué)員的思考技能和學(xué)習(xí)策略，通過各種課堂表演充分發(fā)揮賞的想象力，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，展示學(xué)習(xí)成果。
5.純正母語環(huán)境，中外籍教師聯(lián)合授課
全英文教學(xué)環(huán)境使學(xué)員感受到真正的母語學(xué)習(xí)習(xí)慣
