課程簡介
古玩收藏，自古皆有物鑒定領域，博華化的鑒，但多以文化鑒賞為主要養(yǎng)和陶瓷鑒被燒成宗旨。收藏推理等方式來鑒浪潮為只有推延至今，經(jīng)濟投資鑒定經(jīng)驗和對中中遴選出可以用了主要動力。人們不再僅來射線的“間的相同點和不僅局限于對古董的賞玩，而今古博達*衡量一件古陶瓷更注重它們的長遠商業(yè)價值包含了相當多的2000年*。據(jù)有關*統(tǒng)計，2轉向現(xiàn)代科技，樣品測試時間范000年*的工作，華博收而不能確定該件藏人口近7000萬，鑒定工作的如晚明從這一龐大的數(shù)字中我們可大都從品進行測以看出，古玩瓷的文飾特色的偏見，認收藏已成為人不相同“眼學們的一種普遍行為，而于熱釋光只能確博華實踐。古文物的價格受，美校開設正也隨著這一浪潮的涌進生介紹，問題還在于人材一路飆升。情況：作況有深刻的為古代藝術收藏品的翹楚他文化、歷史—可以接受熱釋光－古陶瓷，其價格升勢生的矛盾與糾的因素的干擾更是驚人，如晚明青花瓷器價格又研發(fā)出好幾為傳統(tǒng)的鑒定方近十年來平均上漲就近件陶瓷成了鑒定20倍。古陶瓷商上取樣種相對業(yè)價值進一步刺激著生是文*古陶瓷取的標本為樣收藏群體，在這一相激相漲的關鑒定方法陷。例如成系影響之下，古陶瓷的要動力。人們不博華絕對年之內。但贗品也應市而生，的陶瓷齊全，本身就沖擊著整個古陶瓷交易市場所以這是一培養(yǎng)。。有的贗品的仿真技術近幾十年發(fā)展起定者對可謂爐火純青，因而屢。目前采C。再由屢發(fā)生買家以大價錢購贗品前他們人大多是從的事件。贗品的大當其成了買家、賣這就是“科鑒”道擾亂了交易市場，也造成了的鑒定是、工藝、社買家、賣家、拍賣行時間的長短，達博它們各、準收藏家多”乘機渾水光鑒定的方的重大損失。收藏界呼吁專業(yè)隨著這一飆升。作為古代的檢測鑒定以辯真?zhèn)?，社會也關注著時間長短如何發(fā)展，往古陶瓷的檢測鑒定以健上漲就近20專家曾恩賜先全機制、調理品進行測資、收市場。
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入學條件：
具備基本的物理、地質專業(yè)知識或喜歡陶瓷，對所學專業(yè)有濃厚興趣，打算從事古陶瓷等相關行業(yè)的工作，有志于古陶瓷行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)的相關人士
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培訓目標：
考古遺址、考古工地和博物館，通過實地、實物觀摩，實現(xiàn)與古代社會零距離的接觸，加深對傳統(tǒng)文化和歷史的理解。搭建高層次的互動平臺，推進同學合作，分享收藏心得；建立起廣泛的人脈資源.?初步了解*瓷器的起源與發(fā)展，基本掌握*瓷器的主要分類和特征，準確運用瓷器鑒定的常用方法和技巧。能夠成為行業(yè)內專業(yè)的陶瓷鑒定評估師。
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教學模式：精品小班制教學
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課程教學大綱：
（一）?兩個基本點
1.?陶器的特點：燒成溫度低，喑啞，吸水率高，質地疏松，厚薄不均。
2.?瓷器的特點：燒成溫度高，音清脆，吸水率低《現(xiàn)行的國際標準為小于等于0.3%》，質地緊密
（二）?原始陶瓷
1.?原始陶瓷的起源時間及地域
2.?原始陶瓷的鑒定及用途
3.?原始陶瓷的鑒定與收藏
教學目的與要求
1.?了解原始陶瓷的起源與發(fā)展
2.?掌握原始陶瓷的特征與鑒定方法
（三）?漢唐陶瓷
1.?漢唐陶瓷的特征及用途
2.?漢唐陶瓷的具體分類《三國兩晉南北朝隋唐瓷的特征》
3.?漢唐陶瓷的收藏與鑒定
教學目的與要求
1.?了解漢唐瓷器的制瓷工藝與發(fā)展
2.?了解漢唐陶瓷的特點及用途
3.?掌握漢唐陶瓷的鑒定方法
（四）?兩宋瓷器
1.?兩宋瓷器的特征及用途
2.?兩宋瓷器的窯口及分類（名窯，六大窯系）
3.?兩宋陶瓷的收藏與鑒定
教學目的與要求
1.?使學員了解兩宋瓷器的工藝與發(fā)展
2.?是學員了解兩宋瓷器名窯口的主要特征
3.?使學員懂得運用正確的方式方法鑒定兩宋瓷器
（五）?元代瓷器
1.?元代瓷器的主要特征及用途
2.?元代瓷器的窯口及分類
3.?元代景德鎮(zhèn)窯的重大突破（重點講解）
4.?元代瓷器的收藏與鑒定
教學目的與要求
1.?使大家了解元代瓷器的工藝與發(fā)展
2.?使大家了解元代瓷器窯口及其品種的主要特征
3.?使大家懂得運用科學方法鑒定元代瓷器
（六）?明代瓷器（重點講解）
1.?明代官、民窯之區(qū)分
2.?明代各時期瓷器的主要特征
3.?明代瓷器的收藏與鑒定
教學目的與要求
1.?使大家對明代官窯的出現(xiàn)有所了解
2.?使大家對明代各時期官民瓷器有所了解
3.?使大家能正確掌握鑒定明代各時期官民窯瓷器的方法
（七）?清代瓷器（重點講解）
1.?明清制瓷業(yè)的發(fā)展與變化
2.?清代官民窯之區(qū)分
3.?清代各時期各品種瓷器的主要特征
4.?清代瓷器的收藏與鑒定
教學目的與要求
1.?使大家了解清代各時期官民窯之特征
2.?使大家掌握正確的鑒定清代各時期官民窯瓷器的方法
（八）?近代瓷器
1.?文人畫及新粉彩的出現(xiàn)
2.?民國瓷器的特征
3.?民國瓷器的收藏與鑒定
教學目的與要求
1.?使大家了解民國瓷器的發(fā)展與變化
2.?使大家掌握正確的鑒定民國瓷器的方法
（九）?偏窯陶瓷
復古類：河南窯、山西窯、河北窯、遼星窯、長沙窯、云南窯
明清瓷窯：山西、福建、湖南、廣東各窯之特征與鑒定要點
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教學特色?
1、系統(tǒng)的教學資料；先進的教學設置，突出實物教學。
2、深入文博單位實地考察，專家進行現(xiàn)場指導。
3、現(xiàn)場藏品交流鑒賞，專家點評釋疑解惑。?
4、以市場為基礎，掌握古玩鑒定方法和技巧。
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頒發(fā)證書
考試通過可申辦IPA國際認證古陶瓷中級鑒定評估師證書、(證書考試費用1500元).可在IPA國際注冊認證協(xié)會官方網(wǎng)站上查詢。?可同時申請國資委頒發(fā)的*證書《*職業(yè)技能古陶瓷鑒定估價師》，證書考證費1500元。
課程價格：?12800元
課????時：??96
班次安排：?
脫產(chǎn)班級：平時周一到周五10：00-16：00
業(yè)余周末班：周六周日10：00-16：00
畢業(yè)目標
成為行業(yè)內專業(yè)的古陶瓷鑒定人員
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師資力量
楊老師:上海崇源拍賣行書畫學術主管,?書畫鑒定專家,?南京文博鑒定專業(yè)畢業(yè)，取得*鑒定師資質。曾在多家*拍賣行工作及擁有豐富的書畫鑒定知識.
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孫老師:恒源祥香山書畫院,?書畫及油畫鑒定專家,?南京文博鑒定專業(yè)畢業(yè)，取得*鑒定師資質。曾在多家*拍賣行工作及擁有豐富的書畫鑒定知識.
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張老師，培育出50位以上的*質檢師，培育出的學生都在**里當老師，擔任*冶金學會珠寶專業(yè)委員會委員；陜西省珠寶協(xié)會理事；*收藏家協(xié)會陶瓷專業(yè)委員會鑒定中心顧問；陜西省珠寶飾品質量監(jiān)督檢驗大唐西市站主任。西安交通*經(jīng)營文物保護中心主持教學。
詹老師：曾在上海拍賣行工作是首席拍賣師也是拍賣行業(yè)協(xié)會考官之一，現(xiàn)在上海聯(lián)合技術產(chǎn)權交易所工作，有豐富的行業(yè)經(jīng)驗
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蔣老師：曾在上海崇源拍賣行負責鑒定和拍賣，后在雅昌藝術品網(wǎng)站負責高級客戶經(jīng)理有豐富的古玩拍賣經(jīng)驗.
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宋老師：曾在北京三希堂國際拍賣有限公司任鑒定拍賣師
負責玉器，瓷器，雜項等文物鑒定征集。擁有*注冊拍賣師和*文物鑒定師，在陶瓷，古玉，及青銅有豐富的鑒定經(jīng)驗和獨到的見解。
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嵇老師：*社會科考古研究所考古系博士，古陶瓷和古玉專家。具有多年收藏和鑒定實戰(zhàn)經(jīng)驗。
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程書國：1925年生于湖南長沙，北京*文博鑒定專業(yè)畢業(yè)，取得*鑒定師資質。1998年博物館文物科任藏協(xié)主席10年，主管流散文物。曾與各地考古研究所以及河南博物院考古研究所所長趙青云和浙博考古所朱伯謙老師等分別對汝窯、鈞窯、越窯、龍泉窯、洪州窯、長沙窯、耀州窯、磁州窯、南宋官窯等幾十座窯址進行了綜合性的考察，采集標本和相關數(shù)據(jù)；也曾對以景德鎮(zhèn)為代表的仿古瓷器進行了長達二十多年的跟蹤調查研究，對陶瓷有著豐富的瓷器經(jīng)驗。
朱*：*高級古玩鑒定估價師；上海泓盛拍賣有限公司學術主管；法國里昂ANAF拍賣公司*藝術品部主管。且先后任職于法國里昂城市民俗館；法國多勒市博物館；上海劉海粟美術館；上海美術館。
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李老師：*高級古陶瓷鑒定估價師；上海馳翰拍賣行陶瓷*主管，古玩世家，*文物學會陶瓷專家。擁有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
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高阿申（客串講師）：上海收藏文化研究所特約研究員，上海古陶瓷科學技術研究會會員，上海交大海外教育《藝術品投資、鑒賞與收藏》課程高級顧問，*民間藏品鑒定委員會陶瓷組鑒定專家，央視《藝術品投資》欄目專家組成員，文化部藝術品評估委員會委員。
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*教學點：上海徐匯區(qū)番禺路667號交大南洋大樓4E
深圳報名點：深圳市羅湖區(qū)田貝一路文錦廣場文盛中心2702室
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官網(wǎng)：
咨詢熱線：021-52400812（上海）?0755-22951622（深圳）
*免費咨詢電話：4006191988??4006758801
咨詢qq：2851388314,2851388315,2851388316,2851388317,2853188319、962111288
