【輔導(dǎo)內(nèi)容】
預(yù)習(xí)詞組、句型和課文的重難點,可充分利用課后注釋加以明確,初步了解所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在預(yù)習(xí)單詞、詞組、句型的時候,可充分發(fā)揮英語詞典的作用。經(jīng)常在課前查詞典,將有助于豐富學(xué)生對相關(guān)單詞、詞組、句型等用法的理解和把握,站得更高,看得更遠(yuǎn)。在預(yù)習(xí)課文時,應(yīng)要求學(xué)生在預(yù)習(xí)單詞的基礎(chǔ)上,先仔細(xì)聽幾遍課文的錄音帶,如果一下子聽不明白也不要氣餒,可以要求學(xué)生把課文當(dāng)閱讀材料來用,認(rèn)真閱讀幾遍,對于剛才沒有聽明白的地方,要特別留意,然后再聽一遍朗讀帶,看看原先沒聽清楚的地方是否已經(jīng)明白,接下來再細(xì)心研究課文,找出課文中的重要知識點??梢园炎约河幸苫蟮牡胤较犬嬌蠘?biāo)記,然后再去查閱相關(guān)資料,看看能否自己解決。這種帶著問題聽課的過程,聽課的針對性更強,效率更高。如果還有時間聽錄音帶,模仿朗讀,跟讀課文,培養(yǎng)自己的英語語感,鍛煉自己的朗讀能力。 英語課后練習(xí)的預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)課后練習(xí),首先要求學(xué)生在課前思考,針對課文內(nèi)容提出的相關(guān)問題及各種形式的針對性練習(xí),做到心中有數(shù)。根據(jù)以上預(yù)習(xí)要求,學(xué)生將初步了解所要學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容,從而也是減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)和培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展能力的明智之舉。
【教學(xué)模式】
三加一理科教育名師"1對1"輔導(dǎo),3-6人小班,6-10人精品班
【教學(xué)特點】
制定學(xué)習(xí)規(guī)劃 根據(jù)學(xué)情分析,制定個性化的學(xué)習(xí)方案,明確新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)。
改善學(xué)習(xí)方法 教師1對1輔導(dǎo),精辟分析解題思路,確保課本知識全面吸收。
拓寬學(xué)習(xí)思路 促進(jìn)發(fā)散思維,化繁為簡,吃透章節(jié)重,難點,形成知識體系。
提高學(xué)習(xí)效率 有的放矢,擊破學(xué)習(xí)軟肋,跟蹤測評,使學(xué)生思維與能力全面提高。
【上課地點】
長湖校區(qū):長湖鳳翔路口鳳和花園二棟五層(鳳翔*對面)
翡翠園校區(qū):青林路昊然風(fēng)景小區(qū)2棟6樓(翡翠園學(xué)校對面)