學(xué)習(xí)內(nèi)容：
從國際音標(biāo)開始，學(xué)習(xí)*的美式發(fā)音，糾正長期發(fā)音錯誤餓壞不良習(xí)慣，為進一步學(xué)習(xí)英語打下堅實的語音基礎(chǔ)。 以短對話的形式學(xué)習(xí)基本的單詞，句型，語法。教師在授課過程中注重知識點的提煉，總結(jié)，舉一反三，并利用大量的練習(xí)機會加深學(xué)生對知識點的理解。
適合人群：
1.零基礎(chǔ)的英語學(xué)習(xí)者。
2.欲在短期內(nèi)掌握英語基礎(chǔ)知識的英語學(xué)習(xí)者。
3.打牢*，*生的英語基礎(chǔ)。
百納培訓(xùn)特色
針對成人教學(xué)及*傳統(tǒng)英語教學(xué)存在的多種問題，百納教育創(chuàng)建的"百納多元學(xué)習(xí)法"提出了解決的方案。
成人傳統(tǒng)英語教學(xué)現(xiàn)存的問題在于：
1、注重讀寫能力，而聽說能力普遍偏弱；
2、注重語法訓(xùn)練，忽略練習(xí)、實踐和英文環(huán)境；
3、成人的學(xué)習(xí)時間比較少；
4、成人無法像學(xué)生一樣全力投入學(xué)習(xí)中。即使學(xué)習(xí)的原動力極強，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后通常很難繼續(xù)保持強力的學(xué)習(xí)積極性。
至于*傳統(tǒng)英語教學(xué)存在的多種問題，最近的十幾年來一直都是*教委關(guān)注的重點。*英語教學(xué)改革是一個長期的過程，過去的教學(xué)過分的注重理論（例如：過多的筆頭練習(xí)，語法的條條框框，強調(diào)糾正錯誤。）從某種程度上說，違背了語言學(xué)習(xí)的基本規(guī)律--實際的練習(xí)。
百納創(chuàng)建的"百納多元學(xué)習(xí)法"解決了這些問題。以語言教學(xué)法的基本原理結(jié)合實踐經(jīng)驗為主導(dǎo)，根據(jù)*成人學(xué)員的特點，通過營造母語式的語言環(huán)境，以符合第二語言學(xué)習(xí)規(guī)律的課程設(shè)置為基礎(chǔ)，使語言學(xué)習(xí)者就像小孩子學(xué)習(xí)自己的母語一樣快速突破語言學(xué)習(xí)的瓶頸，從而獲得語言學(xué)習(xí)和交流的能力。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)分析句子結(jié)構(gòu)，提高閱讀理解能力掌握英語中級語法，并做到活學(xué)活用。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握語言中的重要表達方法，優(yōu)秀的教師傳授單詞的記憶方法，搭建語法系統(tǒng)的框架，是英語綜合能力的全面提升階段。
<<新概念英語>>享譽全球的最為經(jīng)典地道的英語教材,期嚴密的體系性 嚴謹?shù)目茖W(xué)性 精湛的實用性 濃郁的趣味性, 彌補現(xiàn)行教材應(yīng)試啞巴英語的缺陷.目標(biāo)在**兩年的時間里完成"新概念英語"*冊和第二冊經(jīng)典教材的學(xué)習(xí),高一 高二完成第三冊的學(xué)習(xí),并結(jié)合** 高考要求達到并高于* 高三畢業(yè)水平,為中學(xué)生英語學(xué)習(xí)開辟一條快樂 高效的學(xué)習(xí)途徑。
聯(lián)系人：賴老師
學(xué)習(xí)時間：隨到隨學(xué)
班型：寒暑假，周末班，小班，業(yè)余班等等
淡水分校地址1:惠州市惠陽區(qū)淡水人民五路21號（家樂福麥當(dāng)勞正對面）
公交路線：1路，3路，4路，6路，7路，201路，317路，138路，188路，K1，K2.等各路公交車均到立交橋。
惠州總部地址2：總部地址2：惠州市演達一路曼哈頓廣場1419室
乘車路線：4路、6路、8路、9路、12路、13路、18路、20路、23路、24路、26路、27路、28路、29路、201路、369路、202路、K1路等天虹商場、花邊嶺廣場下車即到。
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