蒼南龍港廣告設(shè)計(jì)平面設(shè)計(jì)隨到隨學(xué)學(xué)會(huì)為止——平面設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃
一、廣告設(shè)計(jì)平面設(shè)計(jì)教材分析：
設(shè)計(jì)行為是把一個(gè)概念、一個(gè)觀念、一個(gè)問題解決的方法通過具體視覺方式傳達(dá)出來的程序。由于設(shè)計(jì)的對(duì)象不同，設(shè)計(jì)的內(nèi)容差異很大，很難把它們放在一個(gè)范疇中討論。當(dāng)然，從語義學(xué)的角度，從哲學(xué)的角度是可以討論“設(shè)計(jì)”的，也不可否認(rèn)，藝術(shù)與設(shè)計(jì)是密切關(guān)系的，從體系上說，設(shè)計(jì)教育是從藝術(shù)教育中延伸出來的，有基因關(guān)系，兩者之間相輔相成。但兩者之間的區(qū)別也是不可忽視的，它們是區(qū)別與聯(lián)系的統(tǒng)一體。我們具體地從設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程、理論課程、設(shè)計(jì)實(shí)例的素養(yǎng)三大方面來談。
基礎(chǔ)課程中有兩個(gè)主要的組成部分，一個(gè)是視覺表達(dá)技法，另一個(gè)是形式規(guī)律，比如點(diǎn)、線、面的關(guān)系，空間和立體形態(tài)的關(guān)系，色彩語言、文字語言及圖片語言的選擇與應(yīng)用。
理論課程不是一個(gè)死的東西，而是啟發(fā)性的思維訓(xùn)練，是一個(gè)試圖解決具體問題的過程。
設(shè)計(jì)實(shí)例是以案例分析為主，初期以模仿為設(shè)計(jì)目標(biāo)，后期以創(chuàng)意為設(shè)計(jì)目標(biāo)。
二、廣告設(shè)計(jì)平面設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)
使學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)的理念和手法有初步認(rèn)識(shí)，掌握設(shè)計(jì)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維、審美觀，使學(xué)生初步具有形象思維與設(shè)計(jì)創(chuàng)造的能力。
三、廣告設(shè)計(jì)平面設(shè)計(jì)教學(xué)過程的重點(diǎn)和難點(diǎn)
色彩構(gòu)成、文字設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、名片設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、宣傳資料設(shè)計(jì)及理論知識(shí)由色彩語言、圖片語言、文字語言選擇及應(yīng)用。
四、廣告設(shè)計(jì)平面設(shè)計(jì)教學(xué)進(jìn)度：
*個(gè)月是CorelDRAW的課程安排
第二個(gè)月是Photoshop的課程安排
第三個(gè)月是Illustrator 的內(nèi)容
后期專業(yè)知識(shí)
色彩三屬性 色彩的三屬性，及三者的關(guān)系，字體設(shè)計(jì)的構(gòu)思手法，塑造筆形 變換結(jié)構(gòu) 重組筆形
附加法、柔美法、底圖法，英文字體設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法，漣漪效果、情趣圖案、修長身材、大膽截肢、飄逸的感覺、人人都會(huì)的框、拉長筆畫、共用筆畫、名片設(shè)計(jì)了解名片的類型，構(gòu)成要素．及常規(guī)名片設(shè)計(jì)，名片設(shè)計(jì)的工藝 UV 凹凸效果 燙金銀等及紙材質(zhì)，標(biāo)志設(shè)計(jì)的起源及動(dòng)機(jī) 了解標(biāo)志的起源以及動(dòng)機(jī)，標(biāo)志設(shè)計(jì)的組成元素 文字、圖形、色彩，構(gòu)思的表現(xiàn)手法，視感手法、模擬手法，圖案設(shè)計(jì)，素材，二方圖案和四方圖案，平面構(gòu)成，戶外廣告類型，了解戶外廣告的類型特點(diǎn)，戶外廣告，招貼設(shè)計(jì)，招岾特點(diǎn)及設(shè)計(jì)，路牌設(shè)計(jì)，高炮設(shè)計(jì)，路名牌及設(shè)計(jì)，戶外廣告-X展架,依拉寶/招牌 了解及設(shè)計(jì)，宣傳單的分類、作用與區(qū)別，了解各宣傳資料的作用與區(qū)別及規(guī)格大小，不同行業(yè)的風(fēng)格制作，傳單設(shè)計(jì)（產(chǎn)品） 促銷活動(dòng)宣傳單的設(shè)計(jì)，折頁設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí) 掌握折頁的不同方式、不同規(guī)格及封面封底與內(nèi)頁的不同制作或相同制作，折頁設(shè)計(jì)的編排 掌握折頁設(shè)計(jì)的文字及圖片編輯方式，畫冊(cè)設(shè)計(jì)概述，宣傳畫冊(cè)設(shè)計(jì)的概念、分類及相關(guān)知識(shí)，臺(tái)歷掛歷設(shè)計(jì)分格類型 了解企業(yè)臺(tái)歷類型及特點(diǎn)，專題包裝---------手提袋 類型規(guī)格及設(shè)計(jì)，包裝的歷史，了解包裝的發(fā)展史及現(xiàn)狀，外型要素，構(gòu)圖要素，色彩要素，包裝的定位 調(diào)查分析，實(shí)例，專題包裝---------食品包裝 不同行業(yè)不同風(fēng)格的包裝設(shè)計(jì)以及
最終包裝效果制作，專題包裝---------日用品包裝 ，VI設(shè)計(jì)（一） 了解VI設(shè)計(jì)的概念及VI包含的內(nèi)容，畢業(yè)設(shè)計(jì) 完成個(gè)人簡歷一份／作品整理成冊(cè)／ＰＰＴ
五、廣告設(shè)計(jì)平面設(shè)計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量的方法措施
電腦制版作為一門技能性的全日制班，注重實(shí)踐操作，平時(shí)在作業(yè)布置和檢查方面要下苦功夫。在制版專業(yè)知
識(shí)上，他們大都沒接觸過，比較抽象，我們要用圖片、實(shí)物和實(shí)地參觀等方式讓他們對(duì)這些知識(shí)印象深刻。
蒼南龍港作為印刷城，電腦制版印刷制版都是隨到隨學(xué)學(xué)會(huì)為止，并且還推薦就業(yè)，專業(yè)性非常強(qiáng)，許多外地
學(xué)生都是趕到我們這學(xué)習(xí)這個(gè)課程的
