基于任職資格的人才培養(yǎng)體系建設
主講：陳洪浪
2009年11月14-15日（周六、周日） 深圳
2009年10月31日-11月1日（周六、周日）上海
世捷咨詢10周年生日之際，2009年10月——2010年1月，所有公開課，原價由3200降低為2400。
另特大優(yōu)惠：提前一周報名，一人1600，兩人2400，三人以上1200一個人。歡迎大家踴躍咨詢！
【前 言】
幾乎每到一個企業(yè)，都聽到企業(yè)家們講：企業(yè)最缺的不是市場和產品，也不是資金，最缺的是人才。某著名高科技企業(yè)這幾年發(fā)展非常迅速，業(yè)務每年增長40％以上，每年要產生幾十個經理的崗位，但是很難找到適合這些管理崗位的人才。從外面招聘的人也很難勝任，一方面滿足不了企業(yè)對專業(yè)知識的較高要求，另一方面又短期難以接受企業(yè)文化。
這樣的問題如何解決？
為什么企業(yè)投入大量的資源培訓員工，但是培訓成果的轉化率不超過15％？
本課程將在總結國內外標竿企業(yè)人才培養(yǎng)成功經驗和大量咨詢項目實踐經驗的基礎上為企業(yè)的人才培養(yǎng)提供系統(tǒng)的思路和實操性的解決辦法。
【學員收獲】
獲得一整套快速高效培養(yǎng)人才的思路和實操的方法
獲得*進的人才培養(yǎng)理念
掌握世界一流的人才培養(yǎng)的具體而實操的辦法
掌握系統(tǒng)的人才培養(yǎng)的體系建設方法
【培訓對象】
企業(yè)人力資源管理人員、企業(yè)中高層管理人員和決策者、有志于成為人才培養(yǎng)的專家者
【培訓形式】
采用案例分析、演練、小組討論互動式教學
【講師介紹】
陳洪浪
世捷咨詢公司高級講師/資深顧問/深圳市人力資源研究會特約講師
■ 擅長課程：
擅長組織和人力資源管理類課程講授，主要包括：
? 《如何鑒別管理真才－中高級管理人才的招募與甄選》
? 《如何打造高效的人才培養(yǎng)體系》
? 《組織結構設計》
? 《中高級管理者的領導力》
? 《*生的應聘和成長策略》
? 《基于戰(zhàn)略與文化的薪酬體系設計》
? （注：以上課程均有公開課和內訓課的成功經歷）
■ 經驗：
五年企業(yè)管理經驗和四年管理咨詢經驗。曾在制藥、連鎖零售等行業(yè)從事市場和人力資源管理的工作。先后任職于亞洲水泥、太太藥業(yè)、華潤集團等*企業(yè)的中層管理職位，在組織及人力資源管理方面積累了豐富的實踐經驗。
■ 專長：
企業(yè)文化體系建設、績效管理、薪酬管理、招聘體系建設、素質模型建立與面試甑選、培訓與開發(fā)體系建設、任職資格管理、領導力開發(fā)、戰(zhàn)略梳理、組織設計、流程管理。
■ 咨詢項目實踐：
參與華潤萬佳公司整體人力資源管理項目；負責太太藥業(yè)薪酬體系項目；參與河北神威藥業(yè)（香港上市公司）、邁瑞醫(yī)療（*醫(yī)療設備行業(yè)*，紐交所上市公司）、廣州聯(lián)通整體人力資源管理咨詢項目，負責寧波方太廚具（*廚具行業(yè)*）績效管理體系設計，負責浙江晨輝照明的整體人力資源管理體系設計，負責深圳好家庭實業(yè)公司（*健身器材行業(yè)*）的戰(zhàn)略、組織、流程梳理和人力資源管理項目，負責馳創(chuàng)電子的績效管理項目，負責星河地產的組織流程設計項目，負責伊戈爾電業(yè)的兩期管理咨詢項目，負責西安愛邦電氣管理咨詢項目，負責廣州德鑫兩期企業(yè)文化和組織人力資源咨詢項目……
■ 著作：《如何鑒別管理真才》機械工業(yè)出版社 2007年8月
■ 授課風格：
系統(tǒng)性、針對性與實操性兼?zhèn)?，結合咨詢大量案例，內容豐富、充實，不同于一般講師蜻蜓點水般的講授，學員普遍感到課程的實用性很強。
■ 培訓的部分客戶：聯(lián)想、百事可樂、美標陶瓷、神龍汽車、長安汽車、奇瑞汽車、方太廚具、網易、深圳移動、廣東聯(lián)通、嘉里糧油、康佳集團、邁瑞醫(yī)療、廣州聯(lián)通、河北神威藥業(yè)、浙江晨輝照明、好家庭實業(yè)、虎彩集團、國人通信、興森快捷、馳創(chuàng)電子、星河地產、暨南*……
【課程大綱】
一 企業(yè)在人才培養(yǎng)過程中面臨的主要問題
1 組織成長通常落后于業(yè)務成長的普遍性
2 成長期組織的主要應對策略
3 培訓的成長期企業(yè)的價值
4 *企業(yè)目前培訓的主要問題
a 效果不佳
b 標準不明，缺乏針對性
c 重視和投入不夠
d 方法不對
e 培養(yǎng)人才就是講課
f 高層不需要培訓
g 培訓效果難以評估
h 培訓只是人力資源部的事情
……
二 國內外標桿企業(yè)和組織人才培養(yǎng)*實踐
1 IBM如何培養(yǎng)人才
a 培養(yǎng)新藍-新員工培訓
b 深藍之路
c 藍色海洋
d 培養(yǎng)深藍中的深藍
e 培養(yǎng)國際藍
……
2 寶潔如何培養(yǎng)人才
a 直接經理制
b 大膽用人
c 項目鍛煉制
d全員， 全程， 全方位，針對性的培訓
……
3 西門子如何培養(yǎng)人才
a 龐大的培訓系統(tǒng)
b *菁英培訓項目
c 五級別管理培訓
……
4 華為如何培養(yǎng)人才
a任職資格管理
b 壓擔子
c 內部輪崗
d 引入咨詢公司培養(yǎng)人才
……
5 萬科如何培養(yǎng)人才
a 鮮明的人才理念
b 領導者的言傳身教
c 系統(tǒng)的職業(yè)經理培訓
d 職業(yè)經理素質模型
……
6 解放軍是如何培養(yǎng)人才的
a 完善的培訓體系
b 不同崗位歷練
c 艱苦環(huán)境鍛煉
d 后備干部隊伍建設
e 理論聯(lián)系實際的教學方法
f 從戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭
h 知識分子工農化，工農干部知識化
三 成人學習的原理及其啟發(fā)
1 討論：成人學習的特點是什么？
2 Malcolm Knowles 的成人學習理論
3 成人教育和兒童教育的本質區(qū)別
4 成人培訓效果轉化為實效的主要障礙
5 促進成人培訓成果轉化為實效的主要戰(zhàn)略舉措
四 人才培養(yǎng)體系模型
模型一（培養(yǎng)體系要解決的五個問題）
1 培養(yǎng)什么
2 如何培養(yǎng)
3 誰來培養(yǎng)
4 培養(yǎng)誰
5 如何檢驗培養(yǎng)效果
模型二（培養(yǎng)體系五要素）
1 明確人才培養(yǎng)理念
2 確定人才培養(yǎng)策略
3 確定人才培養(yǎng)組織結構
4 明確人才培養(yǎng)具體流程
5 明確培養(yǎng)相關人員的知識技能要求
五 人才培養(yǎng)體系的基礎-任職資格體系
1 建設任職資格體系的必要性和意義
2 雙重職業(yè)通道
3 任職資格標準建立
4 行為認證
六 非脫產的人才培養(yǎng)方式
1 如何通過內部導師制來培養(yǎng)人才
a 導師制目標
b 導師制的組織體系
c 導師資格要求
d 導師培訓流程
……
2 如何通過內部輪崗和雙向交流來培養(yǎng)人才
a 輪崗對象
b 輪崗條件
c 輪崗原則
d 輪崗流程
……
3 如何通過跨*的項目來培養(yǎng)人才
a 項目制鍛煉人的優(yōu)點
b 項目制的缺點
……
4 如何通過專業(yè)研討會的方式來培養(yǎng)人才
a 專業(yè)研討會的組織
b 專業(yè)研討會的時間和頻率
c 專業(yè)研討會的管理
……
5 如何通過讀書會的方式來培養(yǎng)人才
a 讀書會的組織
b 讀書會的時間和頻率
c 讀書會的管理
……
七 脫產的人才培養(yǎng)體系建設（培訓體系建設）
1 如何制定課程體系開發(fā)規(guī)劃
a 對職位進行分類分級，建立職位系列
b 明確各職位系列的知識、技能要求
c 制定課程開發(fā)清單和計劃表
……
2 如何進行新課程開發(fā)
a *的新產品開發(fā)模式IPD介紹
b IPD模式對新課程開發(fā)的借鑒意義
c 世界一流的新課程開發(fā)流程
……
3 如何選拔培養(yǎng)內部講師隊伍
a 什么樣的人適合當內部講師？
b 內部講師的任職資格
c 內部講師的考核與升級
d 內部講師的培養(yǎng)
……
4 如何采取組織行為來保證轉化培訓效果
a 如何制定課后行動計劃
b 如何保證課后行動計劃落實
5 如何通過行為考核來檢驗培訓效果
a 行為考核的含義和意義
b 行為考核的組織和流程
八 全新的人才加速培養(yǎng)方式-評鑒中心法
1 作為人才培養(yǎng)方法的評鑒中心介紹
2 評鑒中心案例實際案例演練和點評
【培訓費用】2400元/人
世捷咨詢10周年生日之際，2009年10月——2010年1月，所有公開課，原價由3200降低為2400。
另特大優(yōu)惠：提前一周報名，一人1600，兩人2400，三人以上1200一個人。歡迎大家踴躍咨詢！
此費用包括：培訓費、教材費、證書、兩天午餐和課間茶點（不包括住宿及晚餐），外地學員報名，我們可幫您預定酒店。
