南寧500學(xué)時(shí)法語(yǔ)留法基礎(chǔ)課
課程簡(jiǎn)介：法語(yǔ)學(xué)習(xí)從零開(kāi)始。通過(guò)法語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)（語(yǔ)音課、語(yǔ)法課、口語(yǔ)課、聽(tīng)力課和閱讀課），要使學(xué)員掌握基本法語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯以及法語(yǔ)語(yǔ)言的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的基本技能。
適合人群：零基礎(chǔ)，欲完整、系統(tǒng)學(xué)習(xí)法語(yǔ)的學(xué)員；想出國(guó)留學(xué)的學(xué)員
教學(xué)目標(biāo)：完成法語(yǔ)所有基本語(yǔ)法項(xiàng)目的學(xué)習(xí)。法語(yǔ)學(xué)習(xí)從零開(kāi)始。通過(guò)法語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)（語(yǔ)音課、語(yǔ)法課、囗語(yǔ)課、聽(tīng)力課和閱讀課），要使學(xué)員掌握基本法語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯以及法語(yǔ)語(yǔ)言的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的基本技能。能夠看懂一般性的文章，能夠用法語(yǔ)進(jìn)行日常交流。有能力參加TEF或TCF的考試和CELA面試。教學(xué)過(guò)程中分階段進(jìn)行測(cè)試。
授課內(nèi)容：
1. 語(yǔ)音階段
采用輕松互動(dòng)的教學(xué)模式，秉承嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)態(tài)度，耐心細(xì)致地使學(xué)員在學(xué)習(xí)初期打下扎實(shí)的法語(yǔ)語(yǔ)音基礎(chǔ)。
2. 語(yǔ)法階段
由易到難，由淺及深地為學(xué)員系統(tǒng)講解語(yǔ)法和經(jīng)典句型。有針對(duì)性的進(jìn)行語(yǔ)法練習(xí)，加深語(yǔ)法難點(diǎn)的掌握及理解，為初學(xué)者搭建完整語(yǔ)法框架，有助于后期法語(yǔ)學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。
3. 聽(tīng)力階段
加強(qiáng)學(xué)員聽(tīng)力能力的訓(xùn)練，配合情景短劇強(qiáng)化學(xué)員聽(tīng)力的同時(shí)，了解法國(guó)的文化背景，風(fēng)土人情，增強(qiáng)法語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，加深學(xué)習(xí)深度。
4. 口語(yǔ)階段
講解常用句型的運(yùn)用，掌握法語(yǔ)日常用語(yǔ)及對(duì)話(huà)，徹底擺脫學(xué)員開(kāi)口難的困境，重點(diǎn)對(duì)語(yǔ)境的培養(yǎng)。配合口語(yǔ)教材的使用，補(bǔ)充現(xiàn)代流行句型和詞匯。模擬生活情景，強(qiáng)化學(xué)員口語(yǔ)表達(dá)能力，進(jìn)行有針對(duì)性的場(chǎng)景口語(yǔ)練習(xí)。
上課時(shí)間：隨到隨學(xué)
