想要提高學生的英語表達能力,需要從小處著手,循序漸進提高表達能力。規(guī)范的大小寫、標點符號和整潔的卷面是書面表達的基本要求,要讓學生加以重視。這是培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度的一個方法。單詞是構成句子的基本單位。單詞的拼寫和用法是學生學習的重點。不少老師忽視單詞的教法,沒有指導學生用科學的方法記憶單詞,學生覺得單詞很難記住,準確率也不高。利用音標、音節(jié)的方法是比較有效的。在句子中記單詞,單詞是形象生動,意義鮮明的,準確性高。
短文由句子構成。在教學過程中。教師應強調每個句子有一個有時態(tài)和語態(tài)變化的動詞謂語。動詞是句子的靈魂,不少學生常常會錯用英語的時態(tài)和語態(tài)的變化,造句時常常缺謂語,中式英語多。教師可以要求學生熟讀課文個別段落,聽寫課文中比較實用的句子。