語泉*韓語 教學(xué)特色
1．專業(yè)韓語培訓(xùn)學(xué)校：
名師團(tuán)隊(duì)，高效教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量。
2． 寒假開課，休假+提高：
利用假期時間，靈活、機(jī)動地學(xué)習(xí)韓語，工作、學(xué)習(xí)兩不誤。
3． 特色教材：
使用業(yè)界最權(quán)威的培訓(xùn)教材，配合內(nèi)部名師編撰的語音教材和影音材料、實(shí)用對話等*材料，保證學(xué)有所成
5．課程內(nèi)容：
內(nèi)容充實(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，學(xué)超所值！
班級：韓語寒假班
上課周期：1月30日——2月5日 + 2月17日——2月19日
上課時間：周一至周五16:00—18:00
教材：《輕松學(xué)韓語》
課時：40課時
學(xué)習(xí)對象：韓語愛好者，韓國留學(xué)意向者
第1天 ??? 韓語21個元音和19個輔音（????? 21???? 19?）；讀單詞
第2天 ??? 27個收音（??27?）；讀韓劇名字，韓流明星名字；通過《牛奶歌》學(xué)習(xí)基本音變現(xiàn)象：連音，緊音，送氣音。
第3天 ??? 通過1-2課課文，學(xué)習(xí)見面時的打招呼和問候；了解韓語的句型結(jié)構(gòu)是主賓謂；掌握主語助詞?/?；賓語助詞?/?；表示尊敬的主語助詞??；表示尊敬的助詞-?-；陳述性終結(jié)詞尾?/???；疑問性終結(jié)詞尾?/???；命令性終結(jié)詞尾(?)???。
第4天 ??? 背誦1-2課課文，聽寫單詞，運(yùn)用學(xué)習(xí)過的語法編對話進(jìn)行口語練習(xí)。
通過3-5課課文，學(xué)習(xí)自我介紹和物品描述；家人間的稱呼和各種水果名稱；表強(qiáng)調(diào)的助詞?/?；
第5天 ???? 背誦3-5課課文，聽寫單詞，設(shè)置情景運(yùn)用1-5課學(xué)習(xí)過的單詞、助詞、語法編對話進(jìn)行口語練習(xí)，做1-5課的綜合練習(xí)題。
通過第6課課文的學(xué)習(xí)，掌握句型-?/?/? ??/??.
第6天 ???? 背誦第6課課文，聽寫單詞，用-?/?/? ??/??.的句型編對話練習(xí)口語。
通過第7課課文的學(xué)習(xí)，掌握?和??的用法和區(qū)別，造句練習(xí)。
第7天 ???? 背誦第7課課文，聽寫單詞，用?和??編對話練習(xí)口語。
教韓語數(shù)字的漢字詞及1-10的固有詞和常用量詞。
通過第8課課文的學(xué)習(xí)，掌握過去時?/?/?。
第8天 ???? 背誦第8課課文，聽寫單詞，復(fù)習(xí)韓語數(shù)字的漢字詞及1-10的固有詞，
學(xué)習(xí)20.30.40...90的固有詞。
通過第9課的學(xué)習(xí)，掌握句型-?/? ???.復(fù)習(xí)-?-, ?, ??及過去時。
第9天 ???? 背誦第9課課文，聽寫單詞，用數(shù)次和量詞造句。
學(xué)習(xí)第10課課文，掌握-??-的用法。
做6-10課的綜合練習(xí)題。
第10天 ??? 復(fù)習(xí)1-10課的所有課文及語法，
設(shè)置情景編對話，比哪組學(xué)員運(yùn)用到的語法多并且準(zhǔn)確。
學(xué)少女時代的歌曲《Gee》
