武漢托福閱讀重點考察考生的閱讀理解和對于信息提取的能力,是為將來進一步的學術(shù)期刊的閱讀和學術(shù)研究打下基礎(chǔ)。閱讀文章中出現(xiàn)的長難句常是考生閱讀中 遇到的一大難點,而托福閱讀十種題型中的句子簡化題更是針對文章中的長難句進行了重點考察。所以,武漢托福培訓武漢新動態(tài)的專家建議考生在平時備考過程中要注重句子結(jié)構(gòu)的分析和主干信息的提取。要想分清楚句子結(jié)構(gòu),對于常見的修飾成分要搞清楚。所以在準備階段,注重句法的知識積累就顯得格外重要。
一、在武漢托福培訓中常見的五種后置定語要清楚。
對于基本的句子結(jié)構(gòu),主謂賓或是主系表大家都比較熟悉,但是對于句子里的修飾成分,大家往往熟悉名詞之前的修飾成分,也就是對于前置的定語非常熟悉,但是對于名詞之后的修飾成分也就是后置定語往往并不了解,或者即使了解,概念也較為模糊。后置定語就是放在名詞的后面起到限定修飾作用的短語?;究梢詣澐譃槲宸N情況。1,形容詞做后置定語。。2,介詞短語做后置定語。3,現(xiàn)在分詞短語做后置定語。4,過去分詞短語做后置定語。5,不定式短語做后置定語
二、在武漢托福培訓中句子之間的邏輯關(guān)系要抓住。
在了解了句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)之上,句子內(nèi)部以及句子之間的邏輯關(guān)系也是非常重要的。在熟悉掌握句子的修飾成分和邏輯關(guān)系之后,遇到長難句時,武漢托福閱讀句子將不再是一個個單詞的累積,而是意群的組合。這樣清楚地劃分出句子主干后,理解起來將會容易得多。句子結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系對于解答句子簡化題和閱讀文章的長難句都非常重要,所以武漢托福培訓武漢新動態(tài)的專家建議大家在閱讀文章時要養(yǎng)成精讀句子,劃分句子結(jié)構(gòu),提取主干信息的好習慣,點滴積累,調(diào)高閱讀的速度和理解的能力。
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