南通拓展訓(xùn)練之團(tuán)隊(duì)合作的意義

曾經(jīng)有兩個(gè)饑餓的人，他們得到長(zhǎng)者的幫助，長(zhǎng)者給了他們一簍魚(yú)和一根魚(yú)桿，一個(gè)人選擇了魚(yú)，點(diǎn)起柴火開(kāi)始烤魚(yú)，當(dāng)魚(yú)烤熟后他狼吞虎咽的吃了起來(lái)，不久一簍魚(yú)就吃光了，*他守著魚(yú)簍餓死了，另外一個(gè)人選擇了魚(yú)桿，他忍受著饑餓長(zhǎng)途跋涉去尋找大海，可就在他已經(jīng)看到蔚藍(lán)的海水時(shí)，他已經(jīng)沒(méi)有力氣走過(guò)去了，最終餓死在了路邊。后來(lái)長(zhǎng)者又遇到了兩個(gè)饑餓的人，同樣給了他們一簍魚(yú)和一根魚(yú)桿，而這兩個(gè)人并沒(méi)有分道揚(yáng)鑣，而是商量著共同去找大海，他們每天只吃一條魚(yú)，經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉最終他們來(lái)到了海邊，從此兩人以捕魚(yú)為生。幾年后，他們有了自己的房子，有了各自的家庭、子女，自己建造了漁船，從此過(guò)上了幸福的生活。 合作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神，溝通是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂，兩者加在一起才是組成一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的基石！我們通過(guò)實(shí)際的培訓(xùn)項(xiàng)目增進(jìn)學(xué)員對(duì)團(tuán)隊(duì)力量的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)員的歸屬感，感受溝通、合作、相互激勵(lì)、融洽人際關(guān)系以及遵從團(tuán)體規(guī)范的重要性。 培訓(xùn)目標(biāo)： 加強(qiáng)學(xué)員相互之間的溝通能力，使學(xué)員認(rèn)識(shí)到溝通的重要性； 培養(yǎng)學(xué)員的合作精神； 培養(yǎng)學(xué)員在團(tuán)隊(duì)中如何搞好人際關(guān)系，學(xué)會(huì)贊美別人； 實(shí)現(xiàn)學(xué)員從自我中心到團(tuán)體中心的轉(zhuǎn)位； 使學(xué)員認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)良好氛圍的重要性。 個(gè)人體驗(yàn)課程 潛能是一種埋藏在我們內(nèi)心深處的力量，無(wú)論智者還是愚者，每個(gè)人都擁有它,而當(dāng)這種能力被激發(fā)出來(lái)時(shí)，常常也是出人意料的！ 而大多數(shù)人的志氣和才能都深深地潛伏著，要靠外界的東西來(lái)激發(fā)它。智者之所以為智，是因?yàn)樗麄兩朴谕ㄟ^(guò)外界的條件把自身的潛能激發(fā)出來(lái)，創(chuàng)造出更大的成就；愚者之所以愚，是因?yàn)樗麄冎欢寐耦^苦干，而不曉得挖掘自身的潛能，使固有的才能變得遲鈍并失去了它的力量。 勇氣是我們的*潛能。俄國(guó)偉大詩(shī)人普希金說(shuō)：“勇敢是人類(lèi)美德的高峰?！庇?guó)哲學(xué)家培根說(shuō):“如果問(wèn)在人生中最重要的才能是什么？那么回答是:*，無(wú)所畏懼。第二，無(wú)所畏懼。第三，還是無(wú)所畏懼?？梢?jiàn)勇為德之首。 我們?yōu)閷W(xué)員創(chuàng)造實(shí)際的個(gè)人體驗(yàn)環(huán)境，幫助學(xué)員在實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和勇敢、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，最終達(dá)到激發(fā)學(xué)員自身潛能的目標(biāo)。