昆明中專學(xué)校老師談自己的*次講課

昆明中專學(xué)校老師談自己的*次講課 2012-04-05 23:48 昆明中專學(xué)校老師談自己的*次講課 昆明姜泓吟職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校優(yōu)秀教師談心態(tài)我所在的昆明姜泓吟職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是云南省*的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，總校位于昆明的市中心小西門。當(dāng)初*天上班時，分管教務(wù)的校長曾告訴我，這里的學(xué)生不好帶，想想自己也是從學(xué)生時代過來的，很了解學(xué)習(xí)技術(shù)的學(xué)生心理；自認(rèn)為還是可以勝任的。 懷著興奮的心情迎來了開學(xué)，我的工作是帶一個化妝技能班的班主任， 因為*時學(xué)的是人物形象設(shè)計專業(yè)，而且也有過講課的經(jīng)歷，所以雖然不是師范畢業(yè)生，對講課還是有自己的特別之處的，*次課一定要上好，要讓學(xué)生喜歡聽，愛聽，產(chǎn)生共鳴。 雖然是化妝理論課，但我準(zhǔn)備了幾個非常有實際意義的故事。所有學(xué)生都喜歡聽故事的，不管是什么類型的學(xué)生，故事始終是學(xué)生的*，新東方俞敏洪先生充滿激情的講課和臺灣的余世維的講課方式一直是眾多學(xué)生所喜歡的，所以我有模仿他們的意圖。 懷著緊張的心情，我的*節(jié)課的開始了。先簡單的介紹自己的情況， 接著很自然的說，在開始上課前，我先為大家講個故事，和大家一起分享故事中的智慧，他們都瞪大了眼睛，聽起了故事：四個人，甲，乙，丙，丁在沙漠中迷了路，隨身攜帶的水全用完了，上帝給了他們四個杯子，有三種供他們選擇：一只干凈的，一只沒底的，兩只盛了半杯臟水的。然后降了一場雨。 沒有信心的甲有幸選擇到了那只干凈的杯子，絕望的他認(rèn)為即使有一杯水也無法走出沙漠，他選擇了放棄，把杯子倒置過來，不去盛雨水。粗心的乙拿到了那只沒底的杯子，順手就去接水，沒有注意到杯子是不是沒底的。懶惰的丙拿到了盛著半杯臟水的杯子，他懶得倒掉那些臟水，就去盛水。機靈的丁拿到杯子后，倒掉臟水，洗凈杯子，盛了滿滿一杯雨水。 故事的結(jié)果是，甲因為沒有水渴死拉，乙因為杯子的原因沒有接到水同樣干渴而亡， 丙喝了臟水患病而死，只有丁因為這一杯雨水走出了沙漠。 編故事的人想告訴我們的是，面對生活，我們對待問題的態(tài)度決定了我們的命運。 人與人*的差別不是智力水平的高低，而是對待問題的態(tài)度，上面的故事很好的闡述了這個觀點。 有如打牌時我們手中有一副不錯的牌，我們以為不好，而失去了贏的信心，結(jié)果反而讓牌很差的對手贏了自己。 對剛剛進入我們學(xué)校的同學(xué)來講，因為種種原因，我們落后了同齡人，但只是在學(xué)習(xí)成績上，這不并不代表著我們會永遠(yuǎn)的落后。今天的生活，是三年前的態(tài)度決定的，三年后的生活決定于我們今天的態(tài)度。我的*次課雖然并沒有講太多專業(yè)的知識，但獲得了同學(xué)們的熱烈歡迎，也由此增加了我的信心。我的中專教學(xué)工作就此拉開了帷幕。 昆明中專學(xué)校*的專業(yè)-就業(yè)的充分保障-姜泓吟學(xué)校 昆明姜泓吟職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校網(wǎng)址： ；；電話：；.