班組建設(shè)與班組長管理培訓(xùn)
班組建設(shè)與班組長管理實戰(zhàn)-南京培訓(xùn)公司-長三角管理培訓(xùn)網(wǎng)-南京合肥揚州蕪湖企業(yè)內(nèi)訓(xùn)-南京合肥揚州蕪湖拓展訓(xùn)練-南京合肥揚州蕪湖工廠版主建設(shè)與班主長管理實戰(zhàn)培訓(xùn)
培訓(xùn)目標（Format&Key Benefits）:
u 了解班組的構(gòu)成與班組的建設(shè)，發(fā)揮班組的團隊作用
u 了解班組長在企業(yè)管理中的重要作用
u 了解怎樣提升班組長領(lǐng)導(dǎo)和管理水平
u 掌握作為班組長適宜的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
u 了解班組長應(yīng)具備的心理素質(zhì)及工作壓力的應(yīng)對辦法
課程大綱 （Program Content
*講 班組長在企業(yè)管理中的作用
1. 引言2. 班組長的地位和使命3. 班組長的重要作用
第二講 班組長的現(xiàn)狀和基本標準
1. 班組長的管理水平現(xiàn)狀2. 角色認知——對自己和環(huán)境的分析3. 技能、素質(zhì)要求
第三講 生產(chǎn)準備
1.作業(yè)標準確認2.人員狀況確認
3.5S狀況確認
第四講 目標管理
1. 如何做計劃2. 計劃的實施
3. 指導(dǎo)及培訓(xùn)下屬
4. 績效及考核
第五講 如何組織生產(chǎn)
1. 崗位之間的“接口”處理2. 再造生產(chǎn)流程3. 如何決斷4. 如何用人6. 生產(chǎn)過程監(jiān)督與控制
7. 減少物料的浪費
8 .確保交貨期
第六講 報告與數(shù)據(jù)整理
1.工作報表
2.工作日記
第七講 班組長的權(quán)力和管理原則
1. 管理工作的內(nèi)容和方面2. 班組長的管理原則3. 班組長的權(quán)力類型
第八講 班組長的心理素質(zhì)
1. 不同類型的人面對壓力的反應(yīng)2. 心理疾病的危害3. 自我心理調(diào)整的步驟
第九講 班組建設(shè)的綜合內(nèi)容
1. 企業(yè)管理面臨的共同難題
2. 為什么要對基層干部進行培訓(xùn)
3. 用最少的投入來獲取*的收益
4. 一線干部的角色認知
5. 一線干部的知識要求
6. 班組管理的兩大目標
7. 怎樣進行作業(yè)改善
8. 減少非增值性活動
9. 如何提高員工的滿意度
10. 海爾的“OEC管理”和“雙清雙高”
11. 學(xué)會制定滾動計劃
12. 標準、計量、定額和統(tǒng)計要求
13. 現(xiàn)場質(zhì)量管理要求
14. 設(shè)備管理的“八字方針”
15. 安全管理與危險等級劃分
16. 怎樣發(fā)現(xiàn)問題
17. 解決問題必須以結(jié)果為導(dǎo)向
18. 主動性決定一切
19. PDCA循環(huán)
20. 做事的20／80原則
21. 學(xué)會時間管理
22. 認真做好每件事
23. 制度的“火爐原則”
24. 建立“防錯操作法”
25. 怎樣與上級溝通
26. 怎樣與同級溝通
27. 怎樣與下級溝通
28. 教育員工是干部的天職
