教師資格證
一、考試時(shí)間：上半年湖北省申請(qǐng)教師資格人員教育學(xué)、心理學(xué)考試時(shí)間待正式文件通知。
二、報(bào)名時(shí)間：即日起我院可受理培訓(xùn)班報(bào)名及代辦考試報(bào)名
三、考試大綱：《湖北省申請(qǐng)教師資格證教育學(xué)心理學(xué)考試大綱》
四、考試教材： 幼師：《學(xué)前教育概論》《學(xué)前心理學(xué)》 *：《*教育學(xué)》《*生心理學(xué)》 中學(xué)：《教育學(xué)》《心理學(xué)基礎(chǔ)》
五、報(bào)考條件： 1、幼師資格：具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或高等教育學(xué)歷； 2、*教師：具備中等師范學(xué)校畢業(yè)或者高等教育學(xué)歷； 3、*教師：具備高等師范院校?？飘厴I(yè)或者其他*?？埔陨蠈W(xué)歷；
六、師資介紹： 李老師：華中師大教育管理學(xué)碩士，湖北省*師范副教授，曾在我校擔(dān)任多期教師資格（教育學(xué)）培訓(xùn)工作，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)的理論素養(yǎng)，全面吃透教材，長(zhǎng)于研究教法，以風(fēng)趣而活潑的語言，將抽象的*理論知識(shí)形象地傳達(dá)出來，深受學(xué)生好評(píng)；教育理念先進(jìn)，善于組織教學(xué)，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，態(tài)度和藹，是學(xué)生的良師益友；有較強(qiáng)的駕馭教材的能力，把握重點(diǎn)，化解難點(diǎn)，突破關(guān)鍵點(diǎn)，對(duì)考試有較好的分析預(yù)測(cè)能力；他工作負(fù)責(zé)，為人誠(chéng)懇，耐心答疑 王老師：華中師大發(fā)展與教育心理學(xué)碩士畢業(yè)，具有扎實(shí)的理論功底、多年的心理學(xué)教學(xué)與科研經(jīng)驗(yàn)，以及教師資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，曾在我校多次擔(dān)任教師資格（心理學(xué)）培訓(xùn)教師；他在心理咨詢與治療、學(xué)校心理健康教育的科研與實(shí)踐方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，已在《*臨床心理學(xué)雜志》等中文核心期刊上發(fā)表多篇論文，參與或承擔(dān)了*、省、市級(jí)別的多項(xiàng)課題，并在華師、華農(nóng)等高校心理咨詢中心擔(dān)任心理咨詢師；他具備先進(jìn)的教育理念，全面吃透教材，靈活駕馭教材，善于組織教學(xué)，以幽默風(fēng)趣的語言調(diào)動(dòng)課堂氣氛，以鮮活生動(dòng)的事例深入淺出地講解知識(shí)點(diǎn)，并對(duì)考試有較好的分析預(yù)測(cè)能力，深受學(xué)生好評(píng)；他工作負(fù)責(zé)，為人誠(chéng)懇，態(tài)度和藹，平易近人，耐心答疑，是學(xué)生的良師益友。 田老師：華中師大教育學(xué)博士，主要從事教育學(xué)原理研究，承擔(dān)教育學(xué)、教育學(xué)原理、教育概論、教育科研方法等課程的教學(xué)工作。多次擔(dān)任教師資格認(rèn)證（教育學(xué)考試）的培訓(xùn)工作，具備扎實(shí)的專業(yè)理論素養(yǎng)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)語言風(fēng)趣幽默，教育理論分析深入淺出，深受廣*員喜愛；教育理念先進(jìn)，善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛，教材的駕馭能力較強(qiáng)，突出重點(diǎn)，化解難點(diǎn)，把握關(guān)鍵點(diǎn)，對(duì)考試有較好的分析預(yù)測(cè)能力。先后在《比較教育研究》、《教育發(fā)展研究》、《*特殊教育》、《清華*教育研究》、《外國(guó)教育研究》、《上海教育科研》、《國(guó)外社會(huì)科學(xué)》、《教育研究與實(shí)驗(yàn)》、《青年研究》、《外國(guó)中*教育》、《教育科學(xué)研究》、《思想理論教育》等核心期刊上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文近40篇，參編教材2部，參編著作1部，主編教材1部，主持省部級(jí)課題2項(xiàng)、校級(jí)課題1項(xiàng)。
七、報(bào)名手續(xù)：2寸藍(lán)底照片4張，身份證復(fù)印件2份，*學(xué)歷證明復(fù)印件2份。
八、培訓(xùn)課時(shí)：共計(jì)32課時(shí)。
