新田園才子教育-數(shù)理化一對一個性化輔導、數(shù)理化輔導班，數(shù)理化學習班。
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數(shù)學、物理、化學、生活都是一門實驗科學、與實際相聯(lián)系、與生活相契合、重視與各*的縱橫關聯(lián)。
物理意為自然規(guī)律，可延伸為自然及其發(fā)展規(guī)律，現(xiàn)在指研究物質運動的最一般的規(guī)律及物質基本結構的科學。通過物理的學習，學生會掌握物理學研究問題的方法，學會實事求是學會踏實做人的方法，能增加思維的敏捷性，樹立科學的人生觀、價值觀。處理實際問題的能力可以得到提升。
要學好物理，一是要培養(yǎng)起適合自己的學習方法；二是在群體學習過程中，樹立起獨立思考、分析、歸納總結的意識；三是鍛煉自己的觀察能力和實驗操作能力；四是要樹立學習目標，理解物理概念，確定物理方向，豐富個人感性認知。
化學是一門很實用的*，大到神七上天，小到牙膏牙刷，都與化學有著緊密的聯(lián)系。
才子教育化學輔導，讓學生把書本知識與實際操作技能結合，重視化學學習方法與過程中知識點應用。
理科學習的特點
（1）漸進性
理科的學習是由淺入深，由表及里，由低級向高級發(fā)展的 所以要充分掌握基礎的概念，才能進行運算。
（2）邏輯性
理科學習邏輯性很強，*知識之間環(huán)環(huán)相扣，緊密相連，例如，在高等數(shù)學，首先要學習極限的理論，有此基礎才可以學習微積分，否則，很難學好高等數(shù)學。
（3）技能型
理科學習既需要理解,也需要動手.許多專業(yè)的課程都需要通過實驗、操作運算、制圖等來完成。因此，不僅要學習課本上的理論知識，還要通過實驗、實踐等技能性課程的訓練。
（4）自學性
理科自學一定要和老師的講課進度基本同步，要根據(jù)課程的教學進度來安排自學。
才子教育輔導方式：
一、經驗豐富的教師一對一授課，制定學生個人專屬學習計劃，個性化教學。
二、N對一團隊服務，一個孩子，一套方案；授課老師一對一教學，班主任全程督促，輔導師全程陪讀，作業(yè)免費輔導，各校區(qū)自習室全天免費開放，值班老師免費指導。
三、家?；ヂ?lián)緊密，定期回訪，與家長近距離溝通，與學生全方位接觸，擺脫學生學習桎梏，激發(fā)學習潛能，提高學習效率。
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