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公共英語四級(PETS-4)全能套餐
考核認證】 *公共英語 PETS-4 級證書
【課程目標】 從聽說讀寫四個方面全面提高學生英語運用的能力，使學員能夠順利通過 PETS-4 考試，取到 PETS-4 證書。 結業(yè)后相當于 PETS-4 水平。
【教學特點】 新世界的教學體系科學、嚴謹，注重水平提高和應試訓練相結合。
【教學內容】
精讀：本課程結束后，學生能達到*英語六級及公共英語四級水平，具備 4000 — 5000 個常用詞匯，并能參加相對應的考試，使得該生的英語能力達到全面提。 . 本課程著重提高學生的聽、說、讀、寫、譯五方面的能力。 1 、通過對話講解與聯系提高學生的日常會話交際能力； 2 、全英文授課使得學生的聽力水平有了突破性的上升； 3 、通過對閱讀技巧的講解及練習，以及全英文背景的介紹，學生能閱讀并理解字數為 400 — 500 字的文章。
考前強化：通過科學、嚴謹的教學體系和注重水平的提高，應試訓練的相結合，教師憑借自己所授課程的精深造詣和系統(tǒng)研究， 以考試大綱為核心，緊緊把握考試脈搏和趨勢，傳授針對性極強的英語學習技巧和高效實用的解題策略，精辟而獨到地分析歷屆真題的規(guī)律及其語言特點。
【 課程設置 】
級 別 新 世 界 PETS-4 全 能
精 讀 PETS-3 考前強化
課 時 36 課時 36 課時
課 次 12 次 12 次
優(yōu) 勢 名師授課， 注重聽、說、讀、寫、譯能力的全面提高，實現英語全面知識與生存競爭實力的雙項突破
教 材 *公共英語等級考試教程 4＋磁帶3盒 *公共英語等級考試全真試卷 4級
套餐價
【背景知識】 *公共英語 PETS-4 介紹
*英語等級考試（ Public English Test System ，簡稱 PETS ）是教育部考試中心負責設計并實施的*性英語水平考試體系。
首先，這個*性英語水平考試體系注重考察考生的實際運用能力，通過 PETS 考試，就可獲得在*范圍通用的相應等級證書，不受地域限制，證書也逐漸成為一些單位用人的錄用衡量標準。
其次是 PETS 在考試資格方面，無年齡、職業(yè)、以及受教育程度的限制，原則上任何人都可以參加。人們可以根據自己的英語水平選擇參加其中任何一個級別的考試。
PETS 針對各層次人群的實際需要，共分為 5 個級別，這 5 個級別的考試標準建立在同一能力量表上，相互之間既有明顯的區(qū)別又有內在的聯系。
PETS-4 是中上級，其考試要求相當于我國學生高中畢業(yè)后在*至少又學了 3--4 年的公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。
PETS-5 是*級通過該級考試的學生，其英語水平基本滿足在國外攻讀碩士研究生（非英語專業(yè)）或從事學術研究工作的需要，該水平的英語也能滿足他們在國內外從事專業(yè)和管理工作的基本需求。
PETS 考試的能力是建立在“交際語言行為模式”上。這種模式以語言交際需要為掌握外語的目的，將語言能力分為“接受”、“產出”、“互動”等，根據各種情景和任務，在特定主題和話語下，結合相關的語言行為和進行教學和考查。 PETS 重點考查交際能力，但并不完全排斥對語言知識（語法、詞匯等）的考查。所以， PETS 考查的內容包括：聽力、語言知識、閱讀、寫作、口語。
PETS 考試將筆試和口試分成兩個相對獨立的考查成份，筆試成績是聽力、英語知識運用、閱讀理解和寫作部分成績的總和，滿分 100 分， 60 分以上（含 60 分）為合格?？谠嚌M分 5 分， 3 分以上（含 3 分）為合格，考生的單項（筆試或口試）合格成績允許保留到下一考次。單項成績合格者可得到相應的單項成績合格證，筆試和口試均合格者方可得到教育部考試中心頒發(fā)的相應級別的合格證書。
建立 PETS 的目的是為改變現行英語考試過于封閉、與社會需求脫節(jié)的被動局面，向社會提供一個面向公眾的英語考試體系。這也有利于在*范圍內促進英語的普及與提高，適應我國改革開放和對外交往不斷擴張的形勢。同時，通過測試應試者的水平，頒發(fā)英語等級證書，為滿足社會上英語能力鑒定和人才市場的需求而提供一套科學、合理的評價標準。對考生聽、說、讀、寫等能力進行全面考查，促進英語教學改革，扭轉“聽不懂，講不出，難以與外國人直接交流”的不利局面。而 PETS 多級別的英語考試體系，也符合當今社會終身學習、終身教育的新理念。
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