北京軟裝設(shè)計(jì)零基礎(chǔ)培訓(xùn),北京軟裝設(shè)計(jì)零基礎(chǔ)培訓(xùn)學(xué)校,北京軟裝設(shè)計(jì)零基礎(chǔ)培訓(xùn)中心
2011年4月北京軟裝設(shè)計(jì)零基礎(chǔ)培訓(xùn)班開班招生簡(jiǎn)章
--北京最專業(yè)的軟裝設(shè)計(jì)零基礎(chǔ)培訓(xùn)學(xué)校_北京最專業(yè)的軟裝設(shè)計(jì)零基礎(chǔ)培訓(xùn)課程_北京最專業(yè)的軟裝設(shè)計(jì)零基礎(chǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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一、學(xué)校簡(jiǎn)介:
*室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)中心是由*事業(yè)單位登記管理局批準(zhǔn)的事業(yè)單位。是為建筑裝飾行業(yè)培養(yǎng)各級(jí)各類人才的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。為適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的需求,協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心專門成立了設(shè)計(jì)師培訓(xùn)部,為社會(huì)培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念,富有想象力,創(chuàng)造力及藝術(shù)修養(yǎng)的建筑裝飾人才和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才。進(jìn)一步規(guī)范裝飾行業(yè)市場(chǎng),提高設(shè)計(jì)人員的從業(yè)整體水平。
設(shè)計(jì)師培訓(xùn)部主要以室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn),*設(shè)計(jì)師考證,室內(nèi)設(shè)計(jì)工作室和室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)網(wǎng)為主要發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),解決學(xué)員從零基礎(chǔ)的培訓(xùn)、發(fā)證、實(shí)戰(zhàn)、就業(yè)全方位的服務(wù),解決應(yīng)屆畢業(yè)生和已經(jīng)就業(yè)的設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意理念的提高和深化。學(xué)校配備專業(yè)畫室、手繪教室、材料教室、綜合理論教室、cad計(jì)算機(jī)教室、3d計(jì)算機(jī)教室、畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)作室、學(xué)員作品畫廊、圖書閱覽室和畢業(yè)實(shí)習(xí)的設(shè)計(jì)工作室。讓學(xué)員真正的從理論到實(shí)踐,完全可以獨(dú)立運(yùn)作整個(gè)工程從設(shè)計(jì)到施工的全部過(guò)程。完全具備設(shè)計(jì)師的創(chuàng)新能力、表現(xiàn)能力、實(shí)戰(zhàn)能力、客戶的溝通能力。
二、學(xué)校優(yōu)勢(shì):
一、教學(xué)優(yōu)勢(shì)(專業(yè)師資+獨(dú)特教學(xué)方法)
1、師資力量:所有教師均為室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教師,有著豐富的系統(tǒng)的理論知識(shí)。
所有教師均為全職教師,責(zé)任心更強(qiáng)。
所有教師均有五年以上室內(nèi)設(shè)計(jì)工程的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。理論充分聯(lián)系實(shí)際,不再是紙上談兵。
2、教學(xué)方法:六大課程體系,21門課程學(xué)習(xí),全方位立體化的潛能開發(fā),充分掌握理論的系統(tǒng)知識(shí)。
3、一對(duì)一教學(xué):小班授課,一對(duì)一的教學(xué),每期限招收15名學(xué)員。學(xué)員必須提前報(bào)名,來(lái)不及報(bào)名或超出15名的學(xué)員可以改到下期或選擇其他學(xué)校。
4、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué):材料市場(chǎng)考察,施工工地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),讓理論知識(shí)完全融入到工程實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中。
學(xué)校配有室內(nèi)設(shè)計(jì)工作室,學(xué)員可以直接參與到工作室的設(shè)計(jì)當(dāng)中,真正做到學(xué)以至用。
二、權(quán)威機(jī)構(gòu)
*建筑裝飾協(xié)會(huì)是*建筑裝飾協(xié)行業(yè)最權(quán)威的機(jī)構(gòu)
學(xué)校依托于*建設(shè)部下下設(shè)一級(jí)協(xié)會(huì)——*建筑裝飾協(xié)會(huì),協(xié)會(huì)擁有*各*企業(yè)、裝飾集團(tuán)、裝飾公司、設(shè)計(jì)公司等名牌企業(yè)以及**秀的設(shè)計(jì)群體,掌握著裝飾行業(yè)的動(dòng)態(tài)與發(fā)展方向。學(xué)??梢栽?時(shí)間了解行業(yè)信息與資訊,協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心定期舉辦各種學(xué)術(shù)交流與會(huì)展,聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外*學(xué)者與專家進(jìn)行講座與交流,讓我們站在巨人的肩膀上騰飛。
三、*認(rèn)證
建筑裝飾設(shè)計(jì)師資格證是*建筑裝飾行業(yè)最權(quán)威的設(shè)計(jì)師資格證書
本著對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,學(xué)員必須完成學(xué)校教學(xué)規(guī)定的所有課程,經(jīng)考試合格,頒發(fā)*設(shè)計(jì)師資格證書。學(xué)校嚴(yán)把學(xué)員的質(zhì)量關(guān),不符合招生條件和要求的,學(xué)校不會(huì)招收,成績(jī)不及格者學(xué)校不給頒發(fā)從證書,成績(jī)合格,優(yōu)異學(xué)員,學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)*建筑裝飾設(shè)計(jì)師資格證書。
四、先上課,滿意在繳費(fèi)
針對(duì)社會(huì)辦學(xué)比較亂的現(xiàn)象,經(jīng)上級(jí)主管*同意,學(xué)校采取,學(xué)員可以先上課,經(jīng)過(guò)相互考察,學(xué)員對(duì)學(xué)校滿意,學(xué)校對(duì)學(xué)員測(cè)試合格者,方可進(jìn)行報(bào)名、繳費(fèi)、簽訂就業(yè)協(xié)議,學(xué)員對(duì)學(xué)校不滿意或者經(jīng)學(xué)校測(cè)試不合格者,均不能報(bào)名繳費(fèi)。
五、人性化的就業(yè)安置
學(xué)員畢業(yè),考試合格,學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)*設(shè)計(jì)師資格證書,統(tǒng)一安置就業(yè)。每位學(xué)員分別安置三家單位:家裝公司、工裝公司、設(shè)計(jì)公司或展覽展示公司,學(xué)員根據(jù)自身?xiàng)l件和目標(biāo)規(guī)劃,選擇一家適合自己的公司就業(yè)。
學(xué)員自就業(yè)*天開始,一年內(nèi)工作不滿意,學(xué)校繼續(xù)免費(fèi)安置。
三、如何選擇學(xué)校:
如何選擇設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,是每一位打算學(xué)習(xí)裝飾設(shè)計(jì)的學(xué)員,非常關(guān)注的問(wèn)題。它也是將來(lái)能否學(xué)到真才實(shí)學(xué),甚至影響一生的關(guān)鍵。因?yàn)楹芏嗟膶W(xué)員并不了解這個(gè)行業(yè),甚至從未接觸過(guò)這個(gè)行業(yè)。有些人也不知道這個(gè)行業(yè)究竟具備什么樣的素質(zhì)條件才能夠立足?即便是有了立足之地,這個(gè)行業(yè)又能讓你走多久這是問(wèn)題的本質(zhì)所在。
建筑裝飾設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè),它是科學(xué)與藝術(shù)的完美結(jié)合。既要滿足人們物質(zhì)需求,又要滿足人們的精神需求。物質(zhì)需求滿足了人們各種各樣的使用功能。而精神需求則更多的讓人們感受到它的人性化,視覺,品味的裝飾功能
城市化建設(shè)進(jìn)程的加快,住宅產(chǎn)業(yè)的興旺發(fā)展,人們生活水平和精神需求的進(jìn)一步提高為建筑裝飾行業(yè)帶來(lái)了前所未有的廣闊天地和發(fā)展空間。產(chǎn)業(yè)前景看好,薪資待遇較高,便有了社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)師的大量需求,而正是這種需求,衍生出來(lái)各式各樣的電腦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和裝飾設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校。
在這里必須要明確的是建筑裝飾設(shè)計(jì)師絕對(duì)不是材料的堆砌和學(xué)會(huì)幾個(gè)簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)軟件就能勝任的。它涵蓋了美學(xué),科學(xué),心理學(xué),材料學(xué),風(fēng)水學(xué),人體工程學(xué)為一體的綜合性*。是一門專業(yè)的系統(tǒng)工程。所以在這里要告訴大家:必須首先了解這個(gè)行業(yè),分析這個(gè)行業(yè)。只有了解了這個(gè)行業(yè),你才知道如何選擇?怎樣選擇?
要選擇學(xué)校就必須要選擇這種系統(tǒng)全面的,科學(xué)規(guī)范的,正規(guī)的學(xué)校。小的培訓(xùn)班不具備這些條件,不僅讓你浪費(fèi)了金錢,時(shí)間,還有可能讓你誤入歧途。
四、設(shè)計(jì)師就業(yè)前景:
1、就業(yè)機(jī)會(huì)眾多,選擇余地大。房地產(chǎn)公司、建筑公司、裝飾公司、設(shè)計(jì)公司、展覽展示公司、家具行業(yè)。高速發(fā)展需要大量專業(yè)設(shè)計(jì)人才,專業(yè)設(shè)計(jì)人才一直是招聘熱門。近年來(lái),買房、裝修,已經(jīng)成為大家關(guān)心的熱點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,收入的增加,使越來(lái)越多的家庭開始考慮生活環(huán)境的舒適與品位,裝飾行業(yè)也隨之快速發(fā)展,室內(nèi)設(shè)計(jì)人才需求自然旺盛。一些裝飾公司甚至不愁沒活兒,只愁沒人。
2、入行門檻比較低,能力更重于學(xué)歷。室內(nèi)設(shè)計(jì)在國(guó)內(nèi)還處于起步階段,現(xiàn)有從業(yè)人員整體專業(yè)水平還有待提高,具備持證上崗的并不多,真正科班出身的更是少數(shù)。
3、收入水平比較高,屬中上收入階層。設(shè)計(jì)師收入來(lái)源豐富,薪酬結(jié)構(gòu)是“底薪+業(yè)務(wù)提成+設(shè)計(jì)提成”,年薪十萬(wàn)元并不遙遠(yuǎn) 。
4、發(fā)展空間廣闊,就業(yè)機(jī)制靈活。關(guān)聯(lián)行業(yè)均可就業(yè),也便于兼職和創(chuàng)業(yè)。整體來(lái)說(shuō),室內(nèi)設(shè)計(jì)屬于朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),有很不錯(cuò)的就業(yè)前景。
5、知識(shí)系統(tǒng)實(shí)用,專業(yè)特長(zhǎng)突出。具備了深厚美術(shù)素養(yǎng)、扎實(shí)理論基礎(chǔ)、超強(qiáng)手繪及電腦表現(xiàn)技法,熟悉實(shí)戰(zhàn)流程的精英畢業(yè)生深受行業(yè)青睞
6、設(shè)計(jì)師的薪金待遇:助理設(shè)計(jì)師:1500——3000,設(shè)計(jì)師:3000——10000,設(shè)計(jì)總監(jiān):年薪15萬(wàn)以上
五、軟裝配飾設(shè)計(jì)零基礎(chǔ)課程班級(jí)設(shè)置·收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
軟裝配飾全科班 (適合零基礎(chǔ)學(xué)員) 美術(shù)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、手繪表現(xiàn)、風(fēng)格流派、八大元素、風(fēng)水客戶溝通、市場(chǎng)考察、設(shè)計(jì)程序、創(chuàng)意提高、畢業(yè)設(shè)計(jì) 60天
1、學(xué)習(xí)課時(shí)
360課時(shí)
2、學(xué)習(xí)費(fèi)用
7800元
六、培養(yǎng)目標(biāo):
課程種類 課程名稱 簡(jiǎn)介 課時(shí) 課程種類 課程名稱 簡(jiǎn)介 課時(shí)
軟裝配飾設(shè)計(jì)零基礎(chǔ)(全科班(1—12項(xiàng))適合零基礎(chǔ)學(xué)員)
1美術(shù)基礎(chǔ) 結(jié)構(gòu)素描、光影素描 40課時(shí)
2 設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成 40課時(shí)
3 手繪基礎(chǔ) 透視原理、材質(zhì)表現(xiàn)、單體、組合 64課時(shí)
4 設(shè)計(jì)軟件 PS\CAD\PPT\WORD\EXCEL 16課時(shí)
5 職業(yè)規(guī)劃 軟裝配飾設(shè)計(jì)師的職業(yè)生涯與規(guī)劃 4課時(shí)
6 軟裝配飾設(shè)計(jì)風(fēng)格賞析與裝飾風(fēng)格流派的特點(diǎn)
1、歐式風(fēng)格解析:A古埃及風(fēng)格 , B古希臘風(fēng)格,C古羅馬風(fēng)格,D中世紀(jì)風(fēng)格, E文藝復(fù)興風(fēng)格,F巴洛克風(fēng)格,G洛克可風(fēng)格 ,H復(fù)興古典風(fēng)格,I現(xiàn)代主義風(fēng)格 12課時(shí)
2、美式風(fēng)格解析:A美國(guó)巴洛克風(fēng)格 , B美國(guó)“殖民地時(shí)期”風(fēng)格,C美式古典風(fēng)格
3、地中海、東南亞風(fēng)格: A,地中海風(fēng)格,B東南亞風(fēng)格, C印度傳統(tǒng)和民間風(fēng)格,D日本傳統(tǒng)風(fēng)格, E伊斯蘭風(fēng)格
4、中式風(fēng)格:A夏商西周春秋, B戰(zhàn)國(guó)秦漢三國(guó),C魏晉南北朝, D隋唐五代,E宋遼金元明清, F近代時(shí)期,G現(xiàn)代時(shí)期--新中式、新地方、新少數(shù)民族
5、現(xiàn)代風(fēng)格解析:A國(guó)際派、光潔派、高技派, B 后現(xiàn)代主義、解構(gòu)主義、聽覺空間, C新古典主義、新地方主義,D白色派、銀色派,E超現(xiàn)實(shí)主義,F綠色派
七、設(shè)計(jì)師必備的條件:
*、必須具備的造型能力
第二、必須具備色彩的搭配能力
第三、必須具備的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力
第四、必須具備的表現(xiàn)能力
第五、必須具備的實(shí)戰(zhàn)能力
第六、必須具備的客戶溝通能力
八、招生對(duì)象:
一、熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法,品行端正,身體健康,立志求學(xué)的*廣大裝飾設(shè)計(jì)人員以及有志從事于室內(nèi)外設(shè)計(jì)工作的社會(huì)各界人士。
二、全科班學(xué)員:年滿18周歲,高中或中專以上學(xué)歷,無(wú)色盲色弱的室內(nèi)設(shè)計(jì)愛好者。
三、??瓢鄬W(xué)員:應(yīng)屆畢業(yè)??埔陨蠈W(xué)歷,室內(nèi)設(shè)計(jì)或相關(guān)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。
四、單科班學(xué)員:年滿18周歲,高中或中專以上學(xué)歷,無(wú)色盲色弱。一年以上室內(nèi)設(shè)計(jì)或建筑裝飾施工工作經(jīng)驗(yàn)。
聯(lián)系人:鄧?yán)蠋?
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