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更新時(shí)間:2024-12-25
連云港企業(yè)內(nèi)訓(xùn)--卓越演講力培訓(xùn)課程 來源:*內(nèi)訓(xùn)網(wǎng) 【培訓(xùn)對象】 在單位中凡是需要上課、演講、作報(bào)告的領(lǐng)導(dǎo)(含班組長)、工程師、技術(shù)員、技師、高級技師、專職、兼職教師等人員。 【課程收益】 歷史上偉大的領(lǐng)袖多數(shù)都是偉大的演說家,他們以無法抗拒的感染力和出色的語言表達(dá)能力征服了天下。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人,具有卓越的演講力,無疑會讓你的工作如魚得水,提升你的領(lǐng)導(dǎo)力,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力!Train―The―Trainer課程由成國良教授自主研發(fā),并被美國培訓(xùn)教材參考,是不可多得的經(jīng)典課程。 【課程綱要】 培訓(xùn)特色: 視頻、故事、圖片、講授、研討(結(jié)合企業(yè)實(shí)際)、游戲、情景模擬、角色扮演、道具演練、書面、口頭練習(xí)等多種互動(dòng)方法相結(jié)合。 注: 1、上課時(shí)將會有新內(nèi)容補(bǔ)充、更新 2、時(shí)間:2天 3、內(nèi)容與時(shí)間可根據(jù)客戶要求進(jìn)行調(diào)整、增減。 *部分 設(shè)計(jì)新穎的開場 開場: 設(shè)計(jì)新穎的開場的意義 一、 開場的幾種類型 1、講故事 案例 2、提問/設(shè)問 案例 3、做游戲……案例 4、情景模擬…..案例 5、借題發(fā)揮 案例 6、制造懸念 案例 7、展示實(shí)物、圖片 案例 8、引用名人名言 案例 9、提綱契領(lǐng)引出下文 案例 訓(xùn)練:小組研討/個(gè)人準(zhǔn)備,角色扮演 點(diǎn)評 第二部分 培訓(xùn)師的素養(yǎng) 一、培訓(xùn)師的幾種角色 二、優(yōu)秀培訓(xùn)師的素質(zhì) 研討: 1.良好的職業(yè)道德 2.正確的教學(xué)宗旨 3.前沿性的專業(yè) 4.流利的口頭、書面表達(dá)能力 5.豐富的教學(xué)技巧 6.完美的修養(yǎng)、個(gè)人魅力 7.活躍的創(chuàng)新思維能力 8.有針對性的成人教學(xué)方法 第三部分 成人學(xué)習(xí)規(guī)律與教學(xué)要求 一、成人學(xué)習(xí)規(guī)律一:我要學(xué) 討論:教學(xué)要求 二、成人學(xué)習(xí)規(guī)律二:學(xué)以致用 討論:教學(xué)要求 三、成人學(xué)習(xí)規(guī)律三:理解力強(qiáng)、記憶力弱 討論:教學(xué)要求 四、成人學(xué)習(xí)規(guī)律四:知識、能力、認(rèn)知參差不齊 討論:教學(xué)要求 五、成人學(xué)習(xí)規(guī)律五:事多易分心 討論:教學(xué)要求 六、成人學(xué)習(xí)規(guī)律六:參與欲望強(qiáng)……討論:教學(xué)要求 七、成人學(xué)習(xí)規(guī)律七:希望與教師溝通……討論:教學(xué)要求 八、成人學(xué)習(xí)規(guī)律八:學(xué)習(xí)潛力大……討論:教學(xué)要求 第四部分 培訓(xùn)師的基本功——課程開發(fā) 培訓(xùn)課程開發(fā)流程 *階段 培訓(xùn)需求調(diào)查與分析 一、培訓(xùn)需求信息及渠道 研討:哪些情況需要培訓(xùn)?小組代表發(fā)言 二、培訓(xùn)需求的分析與確定 1.收集培訓(xùn)需求及相關(guān)信息 2.分析培訓(xùn)需求信息 3.確定培訓(xùn)需要的類型 訓(xùn)練:結(jié)合本單位實(shí)際進(jìn)行培訓(xùn)需求的調(diào)查和分析 點(diǎn)評 第二階段 課程調(diào)查與分析 一、確定培訓(xùn)需要達(dá)到的大目標(biāo) 二、課程開發(fā)的幾種調(diào)查方法 1.工作實(shí)踐法及其優(yōu)缺點(diǎn) 2.觀察法及其優(yōu)缺點(diǎn) 3.訪談法及其優(yōu)缺點(diǎn) 4.工作日記法及其優(yōu)缺點(diǎn)(案例) 5.問卷法及其優(yōu)缺點(diǎn) 訓(xùn)練:訪談法和問卷法的運(yùn)用 點(diǎn)評 三、收集本課程涉及的各種資料 四、對資料進(jìn)行分析整理、篩選 第三階段 編寫教材與考卷 一、制定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)(三要素) 練習(xí):1。幾個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)的辨析 2.每人編寫2個(gè)課程學(xué)習(xí)目標(biāo) 點(diǎn)評 二、正文編寫要求 三、教材的結(jié)構(gòu)模式 四、編寫考試卷的要求 訓(xùn)練:選擇題與判斷題的編寫 點(diǎn)評 第四階段 教案的編寫 一、教案的意義 二、教案的作用 三、教案的格式/結(jié)構(gòu)(七要素) 第五階段 新教材及考題的試驗(yàn) 試驗(yàn)課的要求 第六階段 修改教材、考題 所要做的工作 第七階段 審核、批準(zhǔn) 第八階段 匯編課程目錄 案例:美國波音飛機(jī)公司的課程目錄樣本 第五部分 各類培訓(xùn)方法及其比較 一、視頻、看圖教學(xué)法 案例、練習(xí)幾則 二、故事教學(xué)法 案例幾則 訓(xùn)練:每組確定2個(gè)題目,推選2人演講 點(diǎn)評 三、情景模擬/角色扮演法 訓(xùn)練:營業(yè)員銷售商品 四、操作訓(xùn)練法 案例 訓(xùn)練:道具操作 五、課堂講授法 六、案例研討法 案例實(shí)踐 七、分組討論法 八、創(chuàng)造力訓(xùn)練法 案例及操作 九、拓展訓(xùn)練法 十、企業(yè)教練法 案例幾則 十一、游戲教學(xué)法 1.游戲教學(xué)的目的 2.選擇游戲的原則 3.選擇游戲需考慮的因素 4.游戲的教學(xué)要求 游戲案例實(shí)踐:1?!稜幦?贏利》 2?!恫葦?shù)字》 研討:這2個(gè)游戲給我們什么啟迪?適用于什么課程? 第六部分 課堂授課技巧 一、 *印象的塑造 二、眼睛:視線,眼神 訓(xùn)練游戲:你看到每個(gè)人了嗎? 點(diǎn)評 三、語言中幾種元素的應(yīng)用 案例幾則 訓(xùn)練:如何應(yīng)用這幾種元素 四、肢體語言的表達(dá) 訓(xùn)練:如何應(yīng)用肢體語言 點(diǎn)評 五、提問與應(yīng)答 1.提問的作用 2.提問的時(shí)間 3.提問的方式 4.聆聽與反饋 訓(xùn)練:(情景模擬上課中)提問 六、調(diào)控節(jié)奏與氣氛的方法 訓(xùn)練: 七、調(diào)適緊張情緒的方法 八、教具的準(zhǔn)備與操作 九、培訓(xùn)時(shí)間的掌握方法(附資料) 十、點(diǎn)評需掌握的原則 十一、處理刁難與突發(fā)事件方法 十二、日常培訓(xùn)資料的收集 十三、課程結(jié)尾的方法 案例幾則 第七部分 幻燈片設(shè)計(jì) 一、總體構(gòu)思 二、版面總體設(shè)計(jì) 三、字體 四、配畫 五、色彩 六、幻燈選擇 訓(xùn)練:制作幾張幻燈片 第八部分 如何結(jié)尾 一、結(jié)尾的意義 二、結(jié)尾的方法 1、自然結(jié)束 2、總結(jié):案例 3、提問(雙向) 4、測試:做作業(yè)檢查 5、故事、寓言、格言、詩詞等:案例 6、啟迪:案例 7、留下懸念:案例 8、歌聲: 9、鼓舞:案例 10、祝愿,激勵(lì):案例 11、名人名言:案例 第九部分 實(shí)戰(zhàn)演練 實(shí)戰(zhàn)演練的幾項(xiàng)要求: 時(shí)間設(shè)定:每個(gè)學(xué)員講課15或20分鐘。 教師點(diǎn)評 給優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng)(約10%人,或每個(gè)團(tuán)隊(duì)一人) 結(jié)尾:引吭高歌 建議: 第八部分上完后,給予學(xué)員半天——1天時(shí)間備課,然后再進(jìn)行第八部分的“實(shí)戰(zhàn)演練”,這樣教學(xué)效果更好。 【培訓(xùn)講師】 成國良 【培訓(xùn)師介紹】 實(shí)戰(zhàn)管理專家 30多年企業(yè)高層管理、顧問、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn) 上海明德學(xué)習(xí)型組織研究所研究員 管理創(chuàng)新專家 成國良老師從事全球500強(qiáng)企業(yè)高層管理、企業(yè)管理顧問、管理培訓(xùn)等工作30多年。自上世紀(jì)80年代開始在社會各界授課,應(yīng)邀出席勞動(dòng)部、教育部等*機(jī)構(gòu)和*各地舉辦的高級研修班、高峰論壇等。曾經(jīng)培訓(xùn)和參與管理顧問項(xiàng)目的機(jī)構(gòu)和企業(yè)達(dá)幾百家,足跡遍布大江南北。成國良老師憑借多年的管理經(jīng)驗(yàn),深入研究、反復(fù)實(shí)踐,將先進(jìn)管理理論與企業(yè)具體情況相結(jié)合,獨(dú)立研發(fā)出實(shí)戰(zhàn)前沿課程,以穩(wěn)健的步伐和海納百川的氣度走出了一條管理創(chuàng)新之路! 成國良老師曾任美國波音公司與上海飛機(jī)制造廠合資項(xiàng)目高級管理人員、上海某建材連鎖超市、南京某建材集團(tuán)高級管理人員等職。具有高級工程師職稱、高等院校教師資格證書,1991年赴美國接受Train-The-Trainer培訓(xùn)(企業(yè)培訓(xùn)師),獲得美國培訓(xùn)師資格。成國良老師現(xiàn)為上海明德學(xué)習(xí)型組織研究所研究員、勞動(dòng)和社會保障部職業(yè)培訓(xùn)師、*創(chuàng)造學(xué)會高級培訓(xùn)師、上海創(chuàng)造學(xué)會理事、上海影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)簽約講師、錦江之星旅館集團(tuán)管理客座教授,*講師網(wǎng)簽約講師等職。主編了《美國公司培訓(xùn)模式在*》實(shí)戰(zhàn)全書。 成國良老師顧問咨詢項(xiàng)目 1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織(上海明德學(xué)習(xí)型組織咨詢項(xiàng)目)。 2、企業(yè)管理(美國波音公司的企業(yè)管理模式,企業(yè)管理制度、戰(zhàn)略規(guī)劃、人力資 源管理、市場營銷策劃等,有咨詢團(tuán)隊(duì))。 成國良老師課程特色 成國良老師憑借多年的企業(yè)管理、顧問和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),具有卓越的現(xiàn)場控制、總結(jié)、組織能力。能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性、全面深刻剖析企業(yè)問題,揭示問題本源,提出系統(tǒng)的解決方案。成老師將世界*進(jìn)的培訓(xùn)方式、最前沿的管理思想與企業(yè)實(shí)戰(zhàn)完美融合,打造實(shí)戰(zhàn)精品課程。引領(lǐng)學(xué)員掌握前沿的科學(xué)系統(tǒng)的思維和管理方法,熟練運(yùn)用科學(xué)的分析問題和解決問題的方法和工具,提升企業(yè)整體管理水平。 成國良老師的咨詢式培訓(xùn): “咨詢式培訓(xùn)”,又稱為“顧問式培訓(xùn)”??蓜澐譃槿齻€(gè)階段,一為前期調(diào)研;二為實(shí)施培訓(xùn);三為交付成果。成國良老師深入企業(yè)內(nèi)部,與企業(yè)管理人員共同分析、查找、商討、研究、解決、處理問題。了解企業(yè)現(xiàn)狀、摸清企業(yè)管理工作中的問題與困難、摸準(zhǔn)參培人員與公司的培訓(xùn)要求,帶領(lǐng)企業(yè)管理人員通過培訓(xùn)、討論、調(diào)研、分析、決策等一系列管理活動(dòng),制定系統(tǒng)的解決方案。 成國良老師培訓(xùn)現(xiàn)場特點(diǎn): 成國良老師的課程以交流、分享,研討相結(jié)合為特色,現(xiàn)場氣氛熱烈。精彩紛呈的互動(dòng);妙趣橫生的思維激辯;激烈活躍的現(xiàn)場討論;引人入勝的案例分析;入木三分的問題研究……帶給學(xué)員強(qiáng)烈的思維沖擊。案例、研討、游戲、角色扮演、情景模擬、道具動(dòng)手訓(xùn)練、口頭、書面訓(xùn)練、測試等互動(dòng)方法相結(jié)合。企業(yè)角色扮演實(shí)況再現(xiàn);實(shí)戰(zhàn)演習(xí)提高能力;管理情景模擬化解難題;另有管理測試等培訓(xùn)方式不斷推陳出新。學(xué)員普遍反映有激情、生動(dòng)、實(shí)用,頗有收獲。 成國良老師主打課程: 1.《卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高效執(zhí)行力》 2. 《新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)提升》 3.《創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新系列》 4.《人力資源的開發(fā)與管理》(著名*MBA系列教材收錄,被譽(yù)為實(shí)戰(zhàn)性極強(qiáng)的HR課程) 5.《企業(yè)/組織創(chuàng)新管理的七種技能/工具》(國外引進(jìn)教材,居國內(nèi)前列) 6.《卓越演講力》(Train―The―Trainer)(成國良教授自主研發(fā)課程,并被美國培訓(xùn)教材參考) 7.《增強(qiáng)凝聚力,提高組織競爭力——?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織與五項(xiàng)修煉》 8. 《企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行管理》 9. 《團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室》(美國引進(jìn)、具有版權(quán)) 10. 《領(lǐng)導(dǎo)思維謀略與管理技能提升》 成國良老師實(shí)戰(zhàn)精品課程系列: 一、 創(chuàng)新類: 1、《技術(shù)類創(chuàng)新思維與技法的開發(fā)和應(yīng)用》(2010年更新,1995年開發(fā)的課程) 2、《管理類創(chuàng)新思維的開發(fā)與應(yīng)用》(2010年更新版,1997內(nèi)開發(fā)的課程) 3、《創(chuàng)新核心技能培訓(xùn)教程》(勞動(dòng)和社會保障部證培訓(xùn)) 二、領(lǐng)導(dǎo)力類(均為獨(dú)立開發(fā)): 1、《卓越領(lǐng)導(dǎo)力和高效執(zhí)行力》 2、《新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)提升》 2、《團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室》(美國引進(jìn)、具有版權(quán)) 3、《領(lǐng)導(dǎo)思維謀略與管理技能》 4、《企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行管理》 5、《人際溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)/管理》 6、《班組管理創(chuàng)新》 三、企業(yè)/組織創(chuàng)新管理類(從國外引進(jìn)的教材) 1、《企業(yè)/組織管理的七種創(chuàng)新工具/技能》: (1)《團(tuán)隊(duì)評價(jià)——管理標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)狀》 (2)《你是哪一類領(lǐng)導(dǎo)者—型格管理法》 (3)《團(tuán)隊(duì)決策——量化尋找主要矛盾與解決矛盾》 注:以上為團(tuán)隊(duì)管理的創(chuàng)新課程 (4)《決策方案的判斷方法》 (5)《如何確保計(jì)劃的執(zhí)行力》 (6)《判斷、尋找問題的原因》 (7)《改革、創(chuàng)新方案的判斷與決策》 2、《戰(zhàn)略目標(biāo)的制定與執(zhí)行管理》 3、《領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新力、學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力》(四力)培訓(xùn) 四、學(xué)習(xí)型組織類: 1、《學(xué)習(xí)型組織的入門——五個(gè)基本問題》 2、《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織與五項(xiàng)修煉》 3、《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理論與實(shí)踐》 4、《做新時(shí)代的學(xué)習(xí)型員工》 五、人力資源類: 1、《人力資源的開發(fā)與管理》(清華*、*人民*MBA系列教材,及自編課程,內(nèi)容:職務(wù)說明、招聘、培訓(xùn)、績效考核、人才素質(zhì)測評、職業(yè)生涯規(guī)劃等等) 2、《企業(yè)人力資源管理師:人力資源管理師培訓(xùn)教程》(勞動(dòng)和社會保障部職業(yè) 資格證培訓(xùn)) 3、《塑造優(yōu)秀的職業(yè)培訓(xùn)師》(Train---The---Trainer,自編并參考1991年在美國培訓(xùn)教材) 4、《 非人力資源*的人力資源管理》(獨(dú)立開發(fā)) 成國良企業(yè)顧問與培訓(xùn)項(xiàng)目客戶 企業(yè): 上海寶鋼集團(tuán)、上海煙草集團(tuán)、上海湯臣集團(tuán)(臺資)、上海浦東藥材總公司、上海電信公司、上海綠地集團(tuán)建設(shè)公司、上海錦江之星旅館集團(tuán)、上海國際港務(wù)局、上海百聯(lián)集團(tuán)、北京東方家園(建材超市)、南京通達(dá)經(jīng)濟(jì)文化開發(fā)服務(wù)公司、河北平頂山煤礦、山東鋁業(yè)集團(tuán)、青島*聯(lián)通分公司、沈陽飛機(jī)制造廠、西安飛機(jī)制造廠、成都飛機(jī)制造廠、湖北東風(fēng)汽車公司、廣州市白云機(jī)場、*石油天然氣*建設(shè)公司(洛陽)、上海吳涇電力公司、上海第六制藥廠、上鋼五廠、上海石油化工總廠、上海氯堿化工股份有限公司,華能上海*電廠、上海化學(xué)工業(yè)園區(qū)、南京梅山鋼廠、上海湯臣集團(tuán)(臺資)、河南金豐貿(mào)易有限公司(民營)、上海明華物業(yè)公司、上海長信物業(yè)管理公司、上海融氏(民營)企業(yè)有限公司、上海寶鋼綜合開發(fā)有限公司、山東藍(lán)海酒店集團(tuán)(民營)、黑龍江雙鴨山雙陽煤礦、黑龍江雙鴨山選煤廠、黑龍江雙鴨山農(nóng)場、上海外高橋保稅區(qū)投資有限公司、南京金城集團(tuán)(軍工)、山西臨汾供電公司、山西太原鋼鐵公司、洛陽聚匯投資有限公司(民營)、*移動(dòng)通訊吉林松原市分公司、山東鋁業(yè)集團(tuán)、青島*聯(lián)通分公司、*人壽財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)青島、寧夏、內(nèi)蒙分公司、湖北東風(fēng)汽車公司、上海汽車集團(tuán)公司、上海金山石化公司、河南金豐貿(mào)易有限公司(民營)、上海錦江之星旅館集團(tuán)、沈陽冶金機(jī)械制造有限公司、福建騰榮達(dá)制漿有限公司、北京市、浙江嘉興電力公司、華東空中管制局、浙江湖州市荻港漁莊旅館、貴州省電力公司、上?;瘜W(xué)工業(yè)區(qū)、上海石洞口電廠、上海國際港務(wù)集團(tuán)、南京石林集團(tuán)家居連鎖有限公司、云南馳宏鋅鍺總公司、太原鋼鐵集團(tuán)房產(chǎn)公司、上海外高橋保稅區(qū)投資實(shí)業(yè)公司、廣西北海市電力局、四川瀘州市電信公司、江蘇宏致(日資)電子有限公司、江蘇正威集團(tuán)(美資)、上海通用磨坊貿(mào)易有限公司(美國)、Kluber潤滑劑有限公司(德國)、新加坡微密科技有限公司(*大陸)、恩恩精密軸承制造有限公司(美國)、南京化油器有限公司(日資);無錫萊茵微密科技電腦公司(新加坡)、惠普公司(美資)、杭州民生制藥、云南馳宏鋅鍺公司、上海航天局(所屬5家設(shè)計(jì)所、企業(yè))、*國旅、東方航空…… 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