多年來(lái)我國(guó)的教育一直在走獨(dú)木橋,出現(xiàn)了種種弊端,一刀切的結(jié)果是培養(yǎng)了一批批平庸人才．多少專家*人士在探討研究出路，像國(guó)學(xué)大師任繼愈先生等，深刻指出了教育該往何處走。私塾將成為傳統(tǒng)教育模式一個(gè)有力的補(bǔ)充。建國(guó)六十多年，沒(méi)有培養(yǎng)出一個(gè)大師就已經(jīng)深刻證明現(xiàn)行教育體制無(wú)法培養(yǎng)一流人才！
教育多元化已經(jīng)是一種必然的趨勢(shì)，隨著社會(huì)的日益復(fù)雜化，社會(huì)需要各種不同的人才，而這些人才不一定需要按照千人一面的模式來(lái)培養(yǎng)．而且，私塾的出現(xiàn)意味著受教育者選擇空間的擴(kuò)大和選擇權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，在教育多元化時(shí)代一種非常寶貴的改革嘗試，社會(huì)對(duì)私塾應(yīng)該抱著更加寬容的心態(tài)。
但私塾不應(yīng)該是封建教育的復(fù)辟，應(yīng)該是借鑒優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)代教育，并且充分研究國(guó)外教育的產(chǎn)物，其實(shí)承辦要求非常高，不僅教育理念要領(lǐng)先，師資隊(duì)伍的要求也是目前的挑戰(zhàn)．模仿過(guò)去私塾一樣模式就是傷害教育，傷害孩子，教育*應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)格管理規(guī)范。
我們的私塾教育不是中西教育簡(jiǎn)單相加，是把各類教育優(yōu)勢(shì)充分有機(jī)結(jié)合．讓孩子愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)，擁有良好人格和品行。具備良好自制力和管理能力。我們培養(yǎng)目標(biāo)：領(lǐng)袖精英和創(chuàng)造天才！3——6歲是一個(gè)人最初重要成長(zhǎng)階段，所以我們決定開(kāi)設(shè)幼兒私塾教育：
我們開(kāi)設(shè)課程：
１，國(guó)學(xué)課程：四書五經(jīng)
２，愛(ài)國(guó)教育：愛(ài)國(guó)主義，民族主義，座談形式
３，英語(yǔ)教育：浸泡式與娛樂(lè)性融合
４，數(shù)學(xué)思維：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和思維能力
５，閱讀能力：大量經(jīng)典書籍
６，自然科學(xué)：完善系統(tǒng)自然科學(xué)體系
７，手工制作：各種不同類型手工活動(dòng)
８，健康發(fā)展：各類體育鍛煉
９，計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
１０，素質(zhì)能力訓(xùn)練:智力、綜合能力、人格、品質(zhì)等
11，感統(tǒng)訓(xùn)練：調(diào)和能力
我們的師資：中西優(yōu)秀教師完美結(jié)合，大師全方位指導(dǎo)
學(xué)制：我們以１．５倍速度與普通幼兒教育媲美，快樂(lè)成長(zhǎng)
我們保證內(nèi)容：我們保證簽約者具備進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校能力與成績(jī)，保證孩子能力素質(zhì)高人一籌、身心健康
目前我們接受學(xué)生：2——6歲兒童．(*招生)
報(bào)名時(shí)間:
9月16日開(kāi)始.....
開(kāi)設(shè)班次：
初級(jí)班：15人以內(nèi)
中級(jí)班：15人以內(nèi)
高級(jí)班：15人以內(nèi)
學(xué)前班（*班）：15人以內(nèi)
教學(xué)模式：全托和走讀結(jié)合（建議全托）
