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長沙《朗文國際英語教程》

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更新時(shí)間:2024-12-22
以培養(yǎng)寶寶英語學(xué)習(xí)興趣和養(yǎng)成良好口語習(xí)慣、打造純正發(fā)音為目的,通過情景對話、歌曲、游戲等多種教學(xué)形式,寓教于樂,使寶寶在學(xué)中玩,在玩中學(xué),逐漸把英語當(dāng)作生活的一部分。同時(shí),學(xué)習(xí)并表演10-20首英文歌曲,掌握200-400個單詞,熟練運(yùn)用日常生活中用到的簡單句型進(jìn)行對話。 適于3-6歲兒童: 常用教材:《劍橋幼兒英語》,《趣趣英語》,《新派英語》及學(xué)員指定的特色教材等及任何指定教材。 適于7-12歲兒童: 針對孩子的性格特點(diǎn)匹配老師,讓孩子在外籍教師開朗、活潑的教學(xué)方式下輕松快樂的掌握英語。授課以鼓勵和啟發(fā)為主,不壓抑,不枯燥。同時(shí)這時(shí)的孩子正處在*階段,也有一定課業(yè)壓力,外教會結(jié)合學(xué)員的綜合能力,配合學(xué)校課程,無論是為*或今后的英語聽說讀寫能力都打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。更重要的是孩子從小與外國人士接觸,慢慢脫離對母語的依賴,有助于培養(yǎng)英語思維,促進(jìn)孩子的智力發(fā)育。 常用教材:《朗文國際英語教程》、《新概念英語青少版》、《劍橋少兒英語》《趣趣英語》等及任何指定教材。 適于13-16歲少兒: 以孩子的綜合能力為依托,從孩子的興趣出發(fā),以重點(diǎn)培養(yǎng)聽說綜合能力為目的,采用多種方式,如演講、情景模擬、寫作等,提高學(xué)生的寫作和自我展示能力。外籍教師授課不再講解枯燥的單詞和句型,在面對面交流的同時(shí)提供了英語母語的環(huán)境,“一門語言能夠打開一扇門”,使孩子通過老師和語言養(yǎng)成新的思維方式。 同時(shí),通過定制課程,針對性的選擇教材和課程,使學(xué)員學(xué)到最適合自己需求的英語,避免了不必要的時(shí)間和資金的投入。 常用教材:《劍橋國際英語教程》、《新概念英語青少版》等及任何指定教材。
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