溫州室內設計培訓學校提供,溫州室內設計一年制簽約就業(yè)班全程,溫州室內設計實際操作培訓,溫州室內設計就業(yè)班,學校提供住宿有食堂
一年制簽約就業(yè)班
近期開課通知
本班預計9月份開試學課，歡迎來校免費試聽！
專業(yè)介紹
旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代設計思想和理念，富有想象力、創(chuàng)造力及藝術素養(yǎng)的優(yōu)秀內裝 飾設計人才和裝飾企業(yè)經營管理人才，滿足社會對高級室內設計師人才的需求。
適合對象
應屆、往屆*、高中中專畢業(yè)生，美術愛好者，室內設計 愛好者，有志于從事室內設計工作的社會各界人士，文化程序不限。
權威證書
學員考試合格，將頒發(fā)以下證書：
好來居室內設計師職業(yè)學?！妒覂仍O計師合格證書》
*人民共和國勞動和社會保障部《室內設計師證書》
獲得以上兩種證書的學員，可參加由*建筑裝飾協(xié)會頒發(fā)的《室內設計師認證 證書》考核(含圖章和座牌)
職業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)學員將直接對口各類裝飾企業(yè)中的材料部經理、項目經理室內設計師 、效果圖渲染師等崗位。
薪資待遇：入行收入3000~4500/月；三年后收入6000~7000/月。
學習內容
素描 45學時 明確素描的基本概念，掌握素描的各種表現(xiàn)形式，提高審美和造型能力。通過靜物寫生，學習構圖、比例、透視、明暗、空間等基本造型元素。重點加強對結構素描的訓練。
速寫 45學時 學習速寫的基本知識和速寫技巧，培養(yǎng)學員的概括總結能力和快速手繪能力。
室內設計制圖與識圖 45學時 學習制圖的方法、規(guī)范及標準，掌握三視圖、裝飾施工平面圖、立面圖、剖面圖，以及局部大樣圖、軸測圖、節(jié)點圖的繪制方法。使得學員能夠熟練繪制平面布置圖、天花平面圖、立面圖、剖面圖等施工圖。
室內設計原理 90學時 旨在培養(yǎng)學員的構思能力。通過掌握室內設計的*發(fā)展趨勢、研究范圍，結合實例學習室內設計的基本方法、人體工程學和陳設等。掌握室內設計的有關知識，如室內采光、照明、色彩、家具、陳設、綠化、室內環(huán)境心理學等，結合人的行為等有關要求，創(chuàng)造適怡合理的環(huán)境。采用實例講解與訓練相結合的方式提高學習效果。
構成設計 45學時 構成設計 掌握設計的初步原理,通過平面、色彩、立體的構成形式了解室內的設計理念。
中外建筑史 60學時 了解中西方建筑的特點、掌握建筑設計與室內設計的關系與過渡。
手繪與效果圖表現(xiàn)技法 135學時 旨在培養(yǎng)學員其動手能力。掌握透視圖、手繪效果圖的繪制方法和技巧，熟練運用手繪工具（如彩色鉛筆、馬克筆等）快速將自己的設計構思和方案準確繪制成具有藝術價值的裝飾效果圖。
AutoCAD 120學時 結合工程實例使學員迅速掌握CAD制圖軟件的應用及操作技巧，通過多種由代表性的室內設計工程案例的繪制，培養(yǎng)學員按照行業(yè)規(guī)范利用計算機應用軟件來繪制平面布置圖、天花平面圖、立面圖、節(jié)點圖、大樣圖、剖面圖等全套施工圖，強制快捷鍵的使用，提高繪圖速度。
3D MAX 120學時 學習3D MAX的操作知識、技巧及在室內設計領域中的應用，并詳細講述多種有代表性室內設計部件繪制及局部和整體效果圖的繪制，使學員能通過該軟件將自己的設計方案繪制成逼真的室內空間效果圖。
Photoshop 15學時 圖像處理軟件：基本操作的學習；熟練應用軟件進行圖形處理；效果圖后期制作方法。學習軟件操作、工具與命令；學習電腦效果圖后期處理。
Lightscape 15學時 學習Lightscape的基本命令和制作流程，重點學習打光技巧和渲染技術。
Vray 15學時 光照技術、焦散效果、景深效果、Vray燈光和材質運用。
裝飾材料與施工工藝 60學時 認識并熟悉建筑裝飾材料的分類及其實用范圍；了解建筑裝飾工程的施工方法和工藝流程等。掌握水泥、石材、陶瓷、玻璃、板材、涂料、織物、塑料、金屬、燈具、潔具、膠粘劑等各種材料的性能特點和應用范圍，學習施工過程中質量管理的方法。
預算報價 15學時 重點掌握學習裝飾工程施工預算基本理論知識，掌握工程定額的概念、用途和費用構成規(guī)律，能夠熟練計算工程量、工程總造價。
公共空間 90學時 了解空間的經營特性和設計的基本方法，掌握不同消費群體的消費取向，對不同的商家和經營范圍進行針對性的策劃，創(chuàng)造具有獨立個性的商業(yè)空間形象。
案例分析 30學時 學習期間學校將邀請業(yè)內*專家、*設計師舉行學術講座、交流，開闊視野、 提高設計水平及思維層次。
畢業(yè)設計 150學時 學員在行業(yè)設計師指導下獨立完成一套方案設計(家裝、商業(yè)空間)任務，作為畢業(yè)設計作品。
