授課學(xué)校：合肥新勵(lì)成口才 3511人看過(guò)

合肥溝通口才培訓(xùn)合肥思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法培訓(xùn)為缺乏計(jì)劃性，目標(biāo)任務(wù)、種類(lèi)繁多，總覺(jué)得時(shí)間不夠“理不清”的人設(shè)計(jì)《思維導(dǎo)圖》課程 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-29

授課學(xué)校：廣州童程童美教育 2164人看過(guò)

廣州信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)廣州信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)是一個(gè)競(jìng)賽輔導(dǎo)課程，信息學(xué)奧賽（青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競(jìng)賽輔導(dǎo) [查看詳情]

更新時(shí)間:2025-01-01

授課學(xué)校：廣州童程童美教育 2173人看過(guò)

01創(chuàng)意編程啟蒙課程童程童美創(chuàng)意編程啟蒙課程廣州少兒編程樂(lè)高啟蒙培訓(xùn)童程童美結(jié)合STEAM教育理念，為6-8歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課 [查看詳情]

更新時(shí)間:2025-01-07

授課學(xué)校：廣州童程童美教育 2060人看過(guò)

課程介紹廣州少兒編程培訓(xùn)班價(jià)格？針對(duì)廣州少兒編程培訓(xùn)班價(jià)格這個(gè)問(wèn)題，不同的培訓(xùn)學(xué)校根據(jù)不同的學(xué)習(xí)班型，價(jià)錢(qián)標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-20

授課學(xué)校：深圳童程童美 1996人看過(guò)

深圳智能機(jī)器人編程培訓(xùn)要數(shù)深圳童程童美了，智能機(jī)器人課程含樂(lè)高WeDo和樂(lè)高EV3兩門(mén)課程，樂(lè)高WeDo針對(duì)低年齡階段研發(fā)的趣味機(jī) [查看詳情]

更新時(shí)間:2025-01-06

授課學(xué)校：廣州新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校 2665人看過(guò)

課程簡(jiǎn)介廣州戀愛(ài)口才培訓(xùn)中所說(shuō)的親密關(guān)系是我們獲得愛(ài)和歸屬感的源泉，良性親密關(guān)系的建立有助于我們?cè)趷?ài)情、親情、友情中如魚(yú) [查看詳情]

更新時(shí)間:2025-01-03

授課學(xué)校：廣州童程童美教育 1877人看過(guò)

廣州少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)要數(shù)廣州童程童美了，智能機(jī)器人課程含樂(lè)高WeDo和樂(lè)高EV3兩門(mén)課程，樂(lè)高WeDo針對(duì)低年齡階段研發(fā)的趣味機(jī) [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-26

授課學(xué)校：深圳東方啟音 561人看過(guò)

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更新時(shí)間:2024-12-30

授課學(xué)校：濟(jì)南市新東方教育 556人看過(guò)

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更新時(shí)間:2024-12-26

授課學(xué)校：杭州博沃思教育 2103人看過(guò)

杭州思維導(dǎo)圖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？杭州思維導(dǎo)圖培訓(xùn)價(jià)格如何？杭州博沃思設(shè)了思維導(dǎo)圖培訓(xùn)課程，通過(guò)講練結(jié)合的方式帶領(lǐng)學(xué)員了解思維 [查看詳情]

更新時(shí)間:2025-01-06

授課學(xué)校：寧波東方啟音 588人看過(guò)

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更新時(shí)間:2024-12-31

授課學(xué)校：寧波東方啟音 633人看過(guò)

應(yīng)用行為分析(Applied Behavior Analysis, 簡(jiǎn)稱(chēng)ABA) 是一種循證干預(yù) (Evidence-based intervention)，其主要目的是促進(jìn)具有社會(huì) [查看詳情]

更新時(shí)間:2025-01-01

授課學(xué)校：寧波東方啟音 751人看過(guò)

言語(yǔ)訓(xùn)練Speech Therapy又稱(chēng)語(yǔ)言訓(xùn)練，是為了訓(xùn)練言語(yǔ)（例如構(gòu)音、言語(yǔ)流暢）、語(yǔ)言（理解和表達(dá)，涉及聽(tīng)覺(jué)、口語(yǔ)、閱讀和書(shū)寫(xiě)能 [查看詳情]

更新時(shí)間:2025-01-07

授課學(xué)校：寧波東方啟音 623人看過(guò)

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更新時(shí)間:2024-12-31

授課學(xué)校：寧波東方啟音 580人看過(guò)

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更新時(shí)間:2024-12-30

授課學(xué)校：寧波東方啟音 661人看過(guò)

職能治療（Occupational Therapy，簡(jiǎn)稱(chēng)OT），又稱(chēng)為作業(yè)治療、職業(yè)治療。職能治療是應(yīng)用有目的的、經(jīng)過(guò)選擇的作業(yè)活動(dòng)，對(duì)由于身 [查看詳情]

更新時(shí)間:2025-01-03

授課學(xué)校：杭州東方啟音 613人看過(guò)

職能治療（Occupational Therapy，簡(jiǎn)稱(chēng)OT），又稱(chēng)為作業(yè)治療、職業(yè)治療。職能治療是應(yīng)用有目的的、經(jīng)過(guò)選擇的作業(yè)活動(dòng)，對(duì)由于身 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-24

授課學(xué)校：杭州東方啟音 467人看過(guò)

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更新時(shí)間:2025-01-06

授課學(xué)校：杭州東方啟音 514人看過(guò)

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更新時(shí)間:2025-01-01

授課學(xué)校：杭州東方啟音 610人看過(guò)

應(yīng)用行為分析(Applied Behavior Analysis, 簡(jiǎn)稱(chēng)ABA) 是一種循證干預(yù) (Evidence-based intervention)，其主要目的是促進(jìn)具有社會(huì) [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-29

授課學(xué)校：杭州東方啟音 407人看過(guò)

言語(yǔ)訓(xùn)練Speech Therapy又稱(chēng)語(yǔ)言訓(xùn)練，是為了訓(xùn)練言語(yǔ)（例如構(gòu)音、言語(yǔ)流暢）、語(yǔ)言（理解和表達(dá)，涉及聽(tīng)覺(jué)、口語(yǔ)、閱讀和書(shū)寫(xiě)能 [查看詳情]

更新時(shí)間:2025-01-02

授課學(xué)校：杭州東方啟音 414人看過(guò)

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更新時(shí)間:2025-01-05

授課學(xué)校：杭州東方啟音 389人看過(guò)

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更新時(shí)間:2025-01-05

授課學(xué)校：杭州東方啟音 411人看過(guò)

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更新時(shí)間:2025-01-05

授課學(xué)校：北京東方啟音 557人看過(guò)

OT課程課程簡(jiǎn)介:集結(jié)國(guó)內(nèi)外具有近 30 年以上兒童職能治療學(xué)術(shù)領(lǐng)域與臨床經(jīng)驗(yàn)的*團(tuán)隊(duì),將*新研究知識(shí),臨床實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行本地化的課 [查看詳情]

更新時(shí)間:2025-01-01

授課學(xué)校：福州東方啟音 607人看過(guò)

應(yīng)用行為分析(Applied Behavior Analysis, 簡(jiǎn)稱(chēng)ABA) 是一種循證干預(yù) (Evidence-based intervention)，其主要目的是促進(jìn)具有社會(huì) [查看詳情]

更新時(shí)間:2025-01-01

授課學(xué)校：長(zhǎng)沙東方啟音教育 576人看過(guò)

應(yīng)用行為分析(Applied Behavior Analysis, 簡(jiǎn)稱(chēng)ABA) 是一種循證干預(yù) (Evidence-based intervention)，其主要目的是促進(jìn)具有社會(huì) [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-18

授課學(xué)校：長(zhǎng)沙東方啟音教育 524人看過(guò)

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更新時(shí)間:2025-01-07

授課學(xué)校：東莞東方啟音 586人看過(guò)

專(zhuān)業(yè)言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練課一對(duì)一輔導(dǎo)效果好：很多孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中都可能會(huì)出現(xiàn)口吃、說(shuō)話(huà)晚、流口水或是聲線(xiàn)不清等等問(wèn)題 ,作為家長(zhǎng)如 [查看詳情]

更新時(shí)間:2025-01-01

授課學(xué)校：東莞東方啟音 564人看過(guò)

言語(yǔ)訓(xùn)練Speech Therapy又稱(chēng)語(yǔ)言訓(xùn)練,是為了訓(xùn)練言語(yǔ)(例如構(gòu)音、言語(yǔ)流暢)、語(yǔ)言(理解和表達(dá),涉及聽(tīng)覺(jué)、口語(yǔ)、閱讀和書(shū)寫(xiě)能力)、 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-31

授課學(xué)校：西安東方啟音 510人看過(guò)

應(yīng)用行為分析(Applied Behavior Analysis, 簡(jiǎn)稱(chēng)ABA) 是一種循證干預(yù) (Evidence-based intervention)，其主要目的是促進(jìn)具有社會(huì) [查看詳情]

更新時(shí)間:2025-01-06

授課學(xué)校：西安東方啟音 478人看過(guò)

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更新時(shí)間:2025-01-06

授課學(xué)校：北京東方啟音 463人看過(guò)

言語(yǔ)訓(xùn)練Speech Therapy又稱(chēng)語(yǔ)言訓(xùn)練，是為了訓(xùn)練言語(yǔ)（例如構(gòu)音、言語(yǔ)流暢）、語(yǔ)言（理解和表達(dá)，涉及聽(tīng)覺(jué)、口語(yǔ)、閱讀和書(shū)寫(xiě)能 [查看詳情]

更新時(shí)間:2025-01-01

授課學(xué)校：北京東方啟音 409人看過(guò)

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更新時(shí)間:2024-12-30

授課學(xué)校：北京東方啟音 458人看過(guò)

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更新時(shí)間:2025-01-03

授課學(xué)校：上海子曰教育 594人看過(guò)

言語(yǔ)課程主要通過(guò)對(duì)存在言語(yǔ)障礙的的康復(fù)對(duì)象進(jìn)行有針對(duì)性的呼吸功能、發(fā)聲功能、共鳴功能、構(gòu)音能力、語(yǔ)音能力訓(xùn)練，在每個(gè)康復(fù) [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-30

授課學(xué)校：北京東方啟音 437人看過(guò)

應(yīng)用行為分析(Applied Behavior Analysis, 簡(jiǎn)稱(chēng)ABA) 是一種循證干預(yù) (Evidence-based intervention)，其主要目的是促進(jìn)具有社會(huì) [查看詳情]

更新時(shí)間:2025-01-05

授課學(xué)校：北京東方啟音 390人看過(guò)

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更新時(shí)間:2024-12-31

授課學(xué)校：北京東方啟音 496人看過(guò)

職能治療（Occupational Therapy，簡(jiǎn)稱(chēng)OT），又稱(chēng)為作業(yè)治療、職業(yè)治療。職能治療是應(yīng)用有目的的、經(jīng)過(guò)選擇的作業(yè)活動(dòng)，對(duì)由于身 [查看詳情]

更新時(shí)間:2025-01-01

授課學(xué)校：北京東方啟音 353人看過(guò)

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更新時(shí)間:2024-12-30